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下面是老師在同學(xué)們的作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)的六個(gè)有問(wèn)題的化學(xué)方程式：

⑤2C2H2+5O2====4CO2↑+2H2O

⑥CO2+Ca(OH)2====CaCO3+H2O(溶液變渾濁)

上述化學(xué)方程式中，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是__________；“↑”或“↓”符號(hào)使用不當(dāng)或遺漏的是__________；沒(méi)有注明必要的反應(yīng)條件的是_______；沒(méi)有配平的是______。（以上空白均填寫(xiě)化學(xué)方程式的序號(hào)）

【解析】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要四查，①查化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確，②查是否配平，③查是否注明反應(yīng)條件，④查是否標(biāo)“↑”、“↓”。其中②④中氧化銅（CuO）、氧化鎂（MgO）的化學(xué)式均寫(xiě)錯(cuò)；①③未配平；⑤未注反應(yīng)條件：點(diǎn)燃；“↑”符號(hào)應(yīng)標(biāo)在生成的氣體且反應(yīng)物中有氣體則不標(biāo)，故①③⑤錯(cuò)，“↓”應(yīng)標(biāo)在溶液中生成的沉淀，故②不應(yīng)標(biāo)“↓”,⑥CaCO3后應(yīng)標(biāo)“↓”。

答案：②④ ①②③⑤⑥ ⑤ ①③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、今天是化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液．只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)著實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容“酸、堿、鹽溶液的鑒別”，及待測(cè)無(wú)標(biāo)簽藥品的名稱(chēng)“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸”．下面是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)酸、堿、鹽溶液的鑒別．
[實(shí)驗(yàn)藥品]①四瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色待測(cè)溶液；②酚酞試液．
[實(shí)驗(yàn)儀器]試管、膠頭滴管、玻璃棒、試管刷等．
[實(shí)驗(yàn)方案]（1）利用無(wú)色酚酞試液鑒別四種溶液．

（2）有的實(shí)驗(yàn)小組先將溶液編上A、B、C、D標(biāo)號(hào)，未使用酚酞試液，只是把四種溶液互相混合，也鑒別出上述四種溶液．請(qǐng)你按照他們的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論寫(xiě)在下面，若正確本題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)卷總分不超過(guò)60分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

24、今天是化學(xué)分組實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色溶液．只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)著實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容“酸、堿、鹽溶液的鑒別”，及待測(cè)無(wú)標(biāo)簽藥品的名稱(chēng)“Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀鹽酸”．下面是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)酸、堿、鹽溶液的鑒別．
【實(shí)驗(yàn)藥品】①四瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色待測(cè)溶液；②酚酞試液．
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、膠頭滴管、玻璃棒、試管刷等．
【實(shí)驗(yàn)方案】
（1）利用無(wú)色酚酞試液鑒別四種溶液．
實(shí)驗(yàn)操作和步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象         結(jié)論
①用4支試管各取上述四種溶液1～2ml，分別滴加酚酞試液． 有3支試管中的溶液變紅色，只有1支試管中溶液仍為無(wú)色． 試管中的溶液顏色仍是無(wú)色的，其原溶液是
鹽酸
②另用3支試管，各取剩下的三種溶液1～2ml，分別滴加已確定的溶液． 其中的1支試管有氣泡放出 此試管中的原溶液是
碳酸鈉
③另取2支試管，各取剩下的兩種溶液1～2ml，分別滴加第②步確定的溶液． 其中1支試管中的溶液出現(xiàn)白色沉淀，另一種無(wú)現(xiàn)象． 有沉淀出現(xiàn)的原溶液是
氫氧化鈣
（2）有的實(shí)驗(yàn)小組先將溶液編上A、B、C、D標(biāo)號(hào)，未使用酚酞試液，只是把四種溶液互相混合，也鑒別出上述四種溶液．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：取三支試管任加上述三種溶液1～2ml，分別滴加另一種溶液．若其中一支有白色沉淀，一支有氣體，一支無(wú)明顯現(xiàn)象，即可確定滴加的溶液為
Na2CO3
溶液，產(chǎn)生氣體的溶液為
稀鹽酸
溶液，有白色沉淀的是
Ca（OH）2
溶液，無(wú)現(xiàn)象的原溶液是
NaOH
溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校老師在課堂上與同學(xué)們一起研究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了下面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
將一潔凈的鋁絲放入無(wú)色的硝酸汞溶液中，一段時(shí)間后取出，可觀察到鋁表面有一層銀白色的物質(zhì)附著．
（1）同學(xué)們猜測(cè)該銀白色物質(zhì)是汞，依據(jù)是鋁的金屬活動(dòng)性比汞
強(qiáng)
強(qiáng)
．
下課后某同學(xué)意外的發(fā)現(xiàn)，剛才用的鋁絲表面“長(zhǎng)出”許多白色毛絨絨的物質(zhì)，這引起了同學(xué)們的很大興趣．這白色的物質(zhì)是什么？同學(xué)們作出了各種各樣的猜測(cè)：
A．這種物質(zhì)是汞           B．這種物質(zhì)是鋁粉
C．這種物質(zhì)是氧化汞粉末   D．這種物質(zhì)是氧化鋁粉末
（2）仔細(xì)觀察后，有同學(xué)們認(rèn)為A、C猜測(cè)均不合理．其中能說(shuō)明C猜測(cè)不合理的事實(shí)證據(jù)是
氧化汞為紅色粉末
氧化汞為紅色粉末
．
（3）某同學(xué)認(rèn)真思考后，認(rèn)為猜測(cè)B也不合理，理由是
鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑，在空氣中易與氧氣反應(yīng)
鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑，在空氣中易與氧氣反應(yīng)
．為了證實(shí)該同學(xué)的觀點(diǎn)，可取白色物質(zhì)少許，加入
鹽酸
鹽酸
，如果
不產(chǎn)生氣泡
不產(chǎn)生氣泡
則這種物質(zhì)不是鋁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

一次趣味化學(xué)活動(dòng)中，王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液，如圖所示．要求同學(xué)們進(jìn)行探究：確認(rèn)這瓶溶液究竟是什么溶液？
【提出猜想】王老師提示：這瓶無(wú)色溶液只能是下面四種溶液中的一種：
①硫酸鎂溶液②硫酸鈉溶液③硫酸溶液④硫酸銨溶液
【查閱資料】（1）常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：
物質(zhì) MgSO4 Na2SO4 （NH4）2SO4 H2SO4
溶解度 35.1g 19.5g 75.4g 與水以任意比互溶
（2）（NH4）2SO4的水溶液顯酸性
（3）含NH4+的鹽與堿混合受熱，會(huì)放出NH3
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）通過(guò)查閱資料，小明同學(xué)認(rèn)為猜想②不成立，原因是
常溫下Na2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到20%
常溫下Na2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到20%
．
（2）為確定其他幾種猜想是否正確，小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該溶液少許于試管中，向其中滴加幾滴
NaOH
NaOH
溶液		 溶液中有白色沉淀生成 猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上，和比色卡對(duì)照 溶液的pH小于7 猜想③成立
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確，她的理由是
（NH4）2SO4溶液也呈酸性
（NH4）2SO4溶液也呈酸性
．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取該溶液少許于試管中，
加入少量的NaOH溶液，然后將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
加入少量的NaOH溶液，然后將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，紅色石蕊試紙變藍(lán)
有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，紅色石蕊試紙變藍(lán)
 猜想④成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
（NH4）2SO4+2NaOH=
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
（NH4）2SO4+2NaOH=
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
（4）定量探究
硫酸銨的制備：工業(yè)上用硫鐵礦（主要成分是FeS2），經(jīng)過(guò)沸騰焙燒爐內(nèi)通空氣燃燒生成SO2和Fe2O3，SO2經(jīng)催化劑和氧氣的共同作用在接觸室內(nèi)轉(zhuǎn)化為SO3，最后SO3在吸收塔內(nèi)和水的共同作用轉(zhuǎn)化為H2SO4．實(shí)驗(yàn)室就是用制得H2SO4溶液中通NH3相互化合制得一瓶上述132g20%（NH4）2SO4溶液．（反應(yīng)中不考慮物質(zhì)的損耗）思考：①在工業(yè)上要把硫鐵礦先碾成粉末再反應(yīng)的原因是
增大硫鐵礦與空氣的接觸面積
增大硫鐵礦與空氣的接觸面積
．②要制得132g20%（NH4）2SO4溶液，需含40% FeS2的硫鐵礦的質(zhì)量是
30
30
 g．

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