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物質(zhì)的性質(zhì)決定其保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì):①白色固體,

②有腐蝕性,③易吸收水分,④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。由此可知,氫氧化鈉固體必須密封保存的主要原因是( )

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

 

D

【解析】氫氧化鈉吸水潮解,與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),故需要密封保存。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 階段質(zhì)量評(píng)估四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

有四瓶無(wú)色溶液,它們分別是:①稀鹽酸 ②稀硫酸 ③氫氧化鈉溶液 ④硫酸鈉溶液。某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:

則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是( )

A.②③④① B.④③②① C.③④①② D.①②④③

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 階段質(zhì)量評(píng)估四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

以下推理正確的是( )

A.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸

B.堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性

C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 階段質(zhì)量評(píng)估三練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題

鋼鐵產(chǎn)業(yè)是我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,選擇優(yōu)質(zhì)煉鐵原料十分重要。甲、乙兩組同學(xué)對(duì)某鋼鐵廠所購(gòu)進(jìn)的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進(jìn)行測(cè)定。(假設(shè)每步反應(yīng)均能完全進(jìn)行,赤鐵礦粉中的雜質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定,既不溶于水也不參與反應(yīng))

(1)甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉,采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②為充分吸收反應(yīng)生成的CO2,裝置B中應(yīng)盛放的試劑是濃 溶液。

③可以通過(guò)下面不同的方法計(jì)算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量。

方法一:稱量反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量,計(jì)算出Fe2O3的含量。

方法二:稱量 ,得出反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量,計(jì)算出Fe2O3的含量。

(2)乙組同學(xué)稱取等質(zhì)量的赤鐵礦粉放入燒杯中,向燒杯中加入過(guò)量的稀硫酸充分反應(yīng), (填一個(gè)操作名稱)后立即稱量。根據(jù)稱量的數(shù)據(jù)計(jì)算出Fe2O3的含量。

(3)甲、乙兩組同學(xué)通過(guò)相互比較后對(duì)各自的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 階段質(zhì)量評(píng)估三練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

下表列出的是一種金屬的部分性質(zhì):

根據(jù)所列出的該金屬的性質(zhì),該金屬可用于制造 ,因?yàn)樗?/span> 。由于其密度僅約為鐵的三分之一,所以它的合金是制造飛機(jī)機(jī)身的重要材料。要成為飛機(jī)機(jī)身材料,其合金的性質(zhì)至少應(yīng)在 方面與它的純金屬相比較要有明顯提高。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第8章 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題

維生素C(簡(jiǎn)稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下:

探究一:測(cè)定飲料中Vc的含量。

【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng),使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

【設(shè)計(jì)方案】分別向盛有1 mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四支試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知,Vc含量最高的是 ,含量為 (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計(jì))。

探究二:蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響。

【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案: 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】按上述方案實(shí)驗(yàn),根據(jù) 這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量有影響。

【實(shí)驗(yàn)反思】化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況不會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是 。

A.每次實(shí)驗(yàn)所用的果汁顏色不同

B.量取的被測(cè)物質(zhì)的體積不同

C.試管的大小不同

D.沒(méi)有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期中綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)P點(diǎn)的含義是 。

(2)t2 時(shí),將60 g A物質(zhì)放入100 g水中充分溶解所得溶液為 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液,其質(zhì)量為 g;

(3)若將A物質(zhì)從A和少量B的混合溶液中分離出來(lái),宜采用的提純方法是 ;

(4)將t2 時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為

 

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