| A、把玻璃管插入帶孔橡皮塞時,先把玻璃管一端濕潤,然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮塞內(nèi) |
| B、用托盤天平稱量時,先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼 |
| C、蒸發(fā)溶液的過程中,用玻璃棒攪拌被蒸發(fā)溶液,使之受熱均勻,以免液滴飛濺 |
| D、用膠頭滴管滴加液體時,為避免液滴滴到手上,可將滴管末端稍伸入試管中滴加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、Fe→FeSO4 |
| B、CuO→CuCl2 |
| C、CaCO3→CO2 |
| D、AgNO3→AgCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、可能含有碳、氫元素 |
| B、一定含有碳、氫、氧三種元素 |
| C、一定不含氧元素 |
| D、一定含有碳、氫元素,可能含氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、某反應(yīng)可能既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng) |
| B、有氧氣參加的化合反應(yīng)是氧化反應(yīng) |
| C、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) |
| D、化合反應(yīng)一定是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 | ||||
| B、原子是化學(xué)變化中最小的微粒 | ||||
| C、Na1+的結(jié)構(gòu)示意圖為 | ||||
D、反應(yīng)2H2O(液)
|
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、氯酸鉀加熱到受熱融化甚至沸騰后也不會放出氧氣 |
| B、二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變 |
| C、氯酸鉀和二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)而放出氧氣 |
| D、加入二氧化錳后可以使氯酸鉀分解出氧氣的產(chǎn)量增加 |
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