科目：初中化學 來源： 題型：
某�；瘜W興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關問題進行研究。
【查閱資料】
①該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿和氯化銨。
②生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質。
③生產(chǎn)原理：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，分離得晶體A，并使其充分受熱，即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。
④氯化銨分解的化學方程式是NH4Cl
NH3↑+HCl↑。
⑤部分生產(chǎn)流程如圖所示：
【問題討論】
（1）溶液A中的溶質有NaCl和 。
（2）上述流程中NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的 。
（3）寫出加入Na2CO3溶液所發(fā)生反應的化學方程式 。
（4）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是 （填序號）。
A．CO2 B．NH3 C．HCl D．NaOH
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表為元素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題。
(1)寫出13號元素的名稱 
，16號元素的原子最外層電子數(shù)是 ，
17號元素的原子在化學變化中容易 (填“得到”或“失去”)電子。
(2)以上元素中與He化學性質相似的元素有 (寫一種)。
(3)1、8、1l號元素組成堿的俗名是 。
(4)研究表明：第二周期從3～9號元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小。從而分析第三周期從11～17號元素原子半徑變化規(guī)律是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物，東東同學為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，設計了如下實驗方案：（注意：100g是Fe與Fe2O3兩種物質的總質量）
【實驗數(shù)據(jù)】實驗共記錄了兩組實驗數(shù)據(jù)：
第①組，完全吸收氣體后，NaOH溶液質量增加了66g；
第②組，完全反應，冷卻后稱量剩余固體的質量為Wg。
根據(jù)實驗設計及有關數(shù)據(jù)進行分析與計算。
(1)根據(jù)第①組數(shù)據(jù)，CO與Fe2O3，反應產(chǎn)生CO2 
g。
(2)混合物中Fe2O3的質量為多少?
(3)第②組數(shù)據(jù)W是 g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因為它在人體內被緩慢氧化生成A氣體：4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O，則A的化學式為（ ）
A．NO B．NO2 C．N2 D．N2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
在日常生活中，下列做法錯誤的是
A．用鋼絲球擦洗鋁鍋表面上的污垢
B．在接觸電器開關前，必須先把手上的水擦干
C．洗滌劑具有乳化功能，常用來除去餐具上的油污
D．發(fā)饅頭時，當面團發(fā)酵時間過長而變酸時，加入適量純堿以中和過多的酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是氫氣在氯氣中燃燒反應的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）
A．圖中反應物和生成物分子個數(shù)比為1：1：1
B．HCl中氫元素和氯元素的質量比為2：71
C．圖中表示了4種物質的分子
D．反應前后 不變
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