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下列物質(zhì)的用途既利用了物理性質(zhì),有利用了化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、用金剛石劃玻璃
B、二氧化碳滅火
C、一氧化碳冶煉金屬
D、用碳素墨汁書寫檔案
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:解答本題從物質(zhì)的性質(zhì)與用途間的關(guān)系進行分析.
解答:解:A、金剛石用于切割玻璃是利用了金剛石硬度大的物理性質(zhì),故A錯;
B、二氧化碳滅火是因為二氧化碳的密度比空氣的密度大,且二氧化碳即不燃燒也不支持燃燒.所以既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì),故B正確;
C、一氧化碳冶煉金屬是利用一氧化碳的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),故C錯;
D、用碳素墨汁書寫檔案是利用碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故D錯.
故選B.
點評:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的應(yīng)用,可以聯(lián)系著物質(zhì)的性質(zhì)與用途或變化之間的相互聯(lián)系考慮.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,為某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)若y=2,該微粒的化學(xué)符號為
 
;
(2)若y=8,該微粒
 
(填“一定”“不一定”)是離子.
(3)若x=16,用化學(xué)符號表示出該元素的三個離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有
 
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、按體積計算,空氣中含有氮氣78%,氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
B、魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水
C、潔凈的空氣是純凈物,被污染的空氣是混合物
D、空氣具有自凈能力,所以可以隨意排放氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是(  )
選項操作或現(xiàn)象分子的特性
A給籃球充氣分子間有間隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子是有質(zhì)量的
C墻內(nèi)開花墻外香分子是不斷運動的
D水通電分解可得到氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表示兩個氧原子的符號是( 。
A、2O
B、O2
C、2O2
D、O-2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)從物質(zhì)與氧起反應(yīng)的角度看,是氧化反應(yīng)的是( 。
A、氧化鈣+水→氫氧化鈣
B、鋁+氧氣
點燃
氧化鋁
C、水+二氧化碳→碳酸
D、氯化氫+氨氣→氯化銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號2N、N2、2H2、H2O、2C0、SO2中,數(shù)字“2”能用來表示分子個數(shù)的有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、碘酒C、冰水D、礦泉水

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