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7．2014年央視3、15晚會報道，兒童使用的涂改液里面甲苯和二甲苯超標(biāo)34倍，提醒家長別給孩子使用涂改液．由此可知，涂改液是（　　）
A．混合物B．純凈物C．單質(zhì)D．化合物

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：涂改液里面含有甲苯和二甲苯等物質(zhì)，因此屬于混合物．
故選：A．

點評 混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物由一種物質(zhì)組成，這是判斷物質(zhì)種類的基礎(chǔ)，要注意理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題

（1）指出編號儀器名稱：①鐵架臺，②長頸漏斗，③集氣瓶，④導(dǎo)管．
（2）制取并收集氧氣應(yīng)選擇的裝置是BC或BD（從A-E中選擇），該反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；如果改用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b端進(jìn)入（填“a”或“b”）； 欲使用裝置H用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．
（3）如果加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣時，發(fā)生了下列情況，請簡要地寫岀由于實驗操作不當(dāng)而引起下述后果的原因．①水槽中的水變成紫紅色，其原因是：試管口鎂放一團棉花，高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，致使高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)氣管進(jìn)入水槽中．②水槽中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入熱的試管中，使試管炸裂，其原因是：實驗結(jié)束時，先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．
（4）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率．可用分液漏斗取代B中的②，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．
（5）制得的氧氣中常含有少量的水蒸氣，欲使用G裝置（濃H2SO4 有吸水性，能干燥某些氣體）將氧氣中的水蒸氣除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→c→d（用端口字母表示）．
（6）實驗室用無水醋酸鈉固體、氫氧化鈉固體和堿石灰固體共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷，可選用的發(fā)生裝置是A（選填字母，下同），可選用的收集裝置是C或E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖為配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（　　）


選項操作目的
A用剩的食鹽放回原試劑瓶避免浪費
B天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙保證稱取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確
C用50ml量筒替代天平量取所需的水更加簡便
A．AB．BC．C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．為了測定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，進(jìn)行如圖甲實驗，實驗前后，均需往裝置中緩慢通一會兒氮氣．（樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng)，氮氣不參與任何反應(yīng)）

（1）實驗前，先往A裝置通入一會兒氮氣的目的是A．
A、避免容器中的空氣對實驗干擾
B、檢驗裝置的氣密性
C、將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部趕到C裝置中
（2）純堿樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量是3.52克．
（3）隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑）
（4）若將稀硫酸換為濃鹽酸，實驗中C裝置增加的質(zhì)量會偏大，請說明理由濃鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體被氫氧化鈉溶液吸收了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用化學(xué)符號表示：
（1）氫H    （2）鈣Ca    （3）氯Cl   （4）鎂Mg  （5）硫S
（6）空氣中含量最多的氣體是N2  （7）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2
（8）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用名稱或化學(xué)式表示：
（1）人的胃液中含有的一種酸HCl；  
（2）最簡單的有機物CH4；
（3）能用來改良酸性土壤的物質(zhì)Ca（OH）2．        
（4）FeCl2氯化亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)都是日常生活和生產(chǎn)中常見的物質(zhì)，各物質(zhì)間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)的條件已省略）：
已知：B、C兩種物質(zhì)在不同情況下可分別發(fā)生①和②兩個反應(yīng)；A-G七種物質(zhì)都是由非金屬元素組成的，其中只有一種物質(zhì)是鹽，一種物質(zhì)是單質(zhì)；且B的相對分子質(zhì)量大于C．
（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ANH4HCO3； GH2CO3；
（2）請寫出E+F→B+C的化學(xué)方程式：C6H12O6+602$\stackrel{一定條件}{→}$6C02+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．一瓶氫氧化鈉溶液因密封不好已部分發(fā)生變質(zhì)，如要除去雜質(zhì)，使其重新變成氫氧化鈉，可加入適量的（　�。�
A．稀鹽酸B．氯化鈣溶液C．澄清石灰水D．氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法錯誤的是（　�。�
序號物質(zhì)雜質(zhì)（少量）除去雜質(zhì)的方法
AO2水蒸氣通過生石灰
BC粉氧化銅加入過量稀鹽酸，過濾
C氯化鈣溶液稀鹽酸加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
DNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案