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11.下列實驗操作錯誤的是(  )
A.
稀釋濃硫酸
B.
點燃酒精燈
C.
聞氣味
D.
加熱液體

分析 A.根據聞氣體氣味注意事項進行分析判斷.
B.根據點燃酒精燈的方法分析判斷;
C、根據稀釋濃硫酸的方法分析判斷;
D.根據給液體加熱的方法進行分析判斷;

解答 解:A.稀釋濃硫酸時,應把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進濃硫酸里,故操作正確;
B.點燃酒精燈時,切忌用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,以防引起火災,要用火柴點燃;故操作錯誤;
C.實驗中有的氣體是有刺激性或有毒的,所以聞氣體的氣味時,應扇聞,使少量氣體飄進鼻孔;故操作正確.
D.給試管里的液體加熱時,①試管里的液體不應超過試管容積的三分之一;②用酒精燈的外焰加熱;③試管與桌面呈45°角;④試管口不能對著自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上,故操作正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.用下列物質的化學式填空:氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并寫出有關反應的化學方程式:
(1)使帶火星木條復燃的O2;
(2)能用于滅火的是CO2;
(3)天然氣的主要成分是CH4
(4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO2,該反應的化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(5)能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是CO2,它與水反應的化學方程式CO2+H2O=H2CO3;
(6)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是CO,該反應的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+C.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列溶液分別能跟硫酸銅、鹽酸、碳酸鉀溶液反應,并產生不同現(xiàn)象的是( 。
A.氫氧化鈣B.硝酸C.氯化鈉D.氫氧化鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.關于二氧化碳性質的敘述錯誤的是( 。
A.有毒性B.可溶于水C.密度比空氣大D.能與堿溶液反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖商品包裝盒上的“鈣”和“鋅”指的是( 。
A.元素B.原子C.離子D.分子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質的俗稱、化學式及用途均正確的是( 。
A.二氧化碳:干冰、CO、人工降雨
B.氫氧化鈉:純堿、NaOH、作滅火劑
C.甲烷:沼氣、CH2、用作燃料
D.氫氧化鈣:熟石灰、Ca(OH)2、改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)點燃可燃物,其實質是使可燃物的溫度達到著火點;吹滅蠟燭,利用的滅火原理是降低可燃物的溫度到其著火點以下.
(2)生鐵和鋼主要由鐵元素和碳(或C)元素組成.鐵在潮濕的空氣中生銹,是鐵與空氣中的氧氣和水(或H2O)等發(fā)生化學反應的過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.請根據以下三個實驗回答問題:

(1)A實驗導致結果偏小的原因是什么?紅磷的量不足(或裝置漏氣、未冷卻到室溫就打開彈簧夾)(寫出一條即可).
(2)B實驗說明二氧化碳具有哪些性質?氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒(或二氧化碳的密度比空氣大;二氧化碳能和石灰水反應)(寫出一條即可).
(3)為什么用C實驗無法驗證質量守恒定律碳酸鈉與稀鹽酸反應生成的氣體逸散到空氣中,導致天平不平衡?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.堅持綠色發(fā)展,構建生態(tài)丹陽,下列做法法不符合這一宗旨的是( 。
A.鼓勵燃煤發(fā)電,保障電力供應B.禁止秸桿燃燒,減輕霧霾影響
C.發(fā)展公共交通,提倡低碳生活D.回收廢舊金屬,促進資源再生

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