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下圖為實驗室常用的一些實驗裝置

 


據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出帶標號儀器的名稱:①_____ ②_____。

(2)用鋅和稀硫酸反應(yīng)可制取氫氣,制取該氣體的裝置是_____(填序號,下同)。

(3)實驗室制取CO2的化學方程式為_____,證明二氧化碳氣體收集已滿的方法是_____。

(4)加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體也可產(chǎn)生CO2(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水),請寫出該反應(yīng)的化學方程式_____,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____。

(1)酒精燈  水槽

(2)BC(或BD)

(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑  將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅

(4)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑  AE

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖為實驗室常用的實驗裝置.精英家教網(wǎng)
 

回答下列問題:
(1)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
.若要收集一瓶干燥的氫氣,還需加裝干燥裝置,請在右面空白處畫出盛有濃硫酸的由集氣瓶、膠塞、導管等組成的干燥裝置.
(2)實驗室制取二氧化碳也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)的方法來制取,該反應(yīng)的化學方程式是
 
,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(3)右圖裝置是可用來測量生成CO2氣體的體積,檢查該裝置氣密性的方法是:加適量水,浸沒量筒中導管末端,關(guān)閉止水夾精英家教網(wǎng)K,然后用熱毛巾捂住集氣瓶,
 
 
,則該裝置不漏氣.其中在水面上放一層植物油的目的是
 
 
,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?河西區(qū)二模)下圖為實驗室常用的制取、收集及檢驗氣體的裝置,請回答下列問題.

(1)連接裝置A與C,用氯酸鉀制取氧氣,化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.此實驗操作有:①停止加熱②固定試管③將導管從水槽中取出④裝藥品⑤加熱,收集氧氣⑥氣密性的檢查.正確的操作順序是
⑥④②⑤③①
⑥④②⑤③①
(填序號).
(2)實驗室制取二氧化碳氣體,化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,應(yīng)選擇的收集裝置為
E
E
,驗滿的方法是
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了
將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了

(3)若進行木炭還原氧化銅實驗并檢驗產(chǎn)物(假設(shè)恰好完全反應(yīng)),除需用A裝置外,還需連接
F
F
裝置(填序號),該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?鎮(zhèn)江模擬)下圖為實驗室常用的實驗裝置,

請回答問題:
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①
分液漏斗
分液漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)若用A、C裝置組合制取O2,當看到水槽中氣泡
連續(xù)均勻冒出
連續(xù)均勻冒出
(填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時,開始收集.收集完畢時,應(yīng)先
從水中取出導氣管
從水中取出導氣管
(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”).
(3)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應(yīng)方程式
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2

(4)H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸.實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4在常溫發(fā)生復分解反應(yīng)制H2S.某同學用G裝置來收集處理H2S.
①實驗室制H2S的化學方程式為
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4

②用G裝置來收集處理H2S,說明其密度比空氣

③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
吸收多余的硫化氫,防止污染空氣
吸收多余的硫化氫,防止污染空氣
,漏斗的作用是
防止溶液倒吸(入集氣瓶)
防止溶液倒吸(入集氣瓶)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?河西區(qū)一模)下圖為實驗室常用的制取和收集氣體的裝置,根據(jù)所學的知識回答下列問題.

(1)儀器a、b的名稱分別是
錐形瓶
錐形瓶
、
水槽
水槽

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;實驗時該裝置試管口內(nèi)應(yīng)放一團棉花,其目的是
防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導管
防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導管

(3)實驗室制取并收集干燥二氧化碳氣體選擇的裝置是
BFE
BFE
(填寫裝置序號),發(fā)生裝置中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源:2013年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓練化學試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為實驗室常用的實驗裝置,

請回答問題:
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①    ;②   
(2)若用A、C裝置組合制取O2,當看到水槽中氣泡    (填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時,開始收集.收集完畢時,應(yīng)先    (填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”).
(3)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應(yīng)方程式   
(4)H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸.實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4在常溫發(fā)生復分解反應(yīng)制H2S.某同學用G裝置來收集處理H2S.
①實驗室制H2S的化學方程式為   
②用G裝置來收集處理H2S,說明其密度比空氣   
③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是    ,漏斗的作用是   

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