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5．化學用語是學習化學的重要工具，請用數(shù)字和符號表示下列粒子：
（1）3個水分子3H2O
（2）2個硫酸根離子2SO42-．

分析 （1）分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)目．
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．

解答 解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則3個水分子可表示為：3H2O；故填：3H2O；
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個硫酸根離子可表示為：2SO42-．故填：2SO42-．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、分子符號、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述，屬于物質化學性質的是（　�。�
A．金屬的熱脹冷縮B．酒精燃燒C．氫氣的可燃性D．酒精易揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組同學電池中物質的成分，將電池剝開時聞到異  味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質．
【提出問題】為什么有異味？黑色物質的成分是什么？
【網絡搜索】干電池成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質；
【實驗探究】同學們分別設計實驗進行探究．
實驗Ⅰ：小婧取適量黑色物質與熟石灰混合置于研缽內研磨，聽嗅到氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，試紙變藍，證明黑色物質中含有熟石灰．
實驗Ⅱ：小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質中不含鐵粉，他采用的方法是用磁鐵吸引，工業(yè)上采用鐵礦石冶煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
實驗Ⅲ：小明將黑色物質加入適量的水中攪拌，靜置后過濾，取濾渣進行實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①將適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過氧化氫溶液產生大量氣泡有氣體生成
②立即向上述試管中伸入帶火星的木條木條復燃該氣體是氧氣
上述實驗中產生氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，據此小明認為黑色物質中一定含有二氧化錳．
【交流討論】大家對小明的結論提出了質疑．
（1）小瑩認為若要證明黑色物質中一定含有二氧化錳，必須驗證二氧化錳的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化；
（2）小儀認為除了小瑩考慮的因素外，另一個原因是氧化銅等黑色物質對過氧化氫分解有催化作用．
【結論與反思】（1）干電池中一定含有銨鹽，可能含有二氧化錳，一定不含有鐵粉．因此，面對網絡信息，我們要去偽存真，不應盲從．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．水在化學實驗中有重要應用．根據以下實驗回答問題：

（1）從微觀角度分析，實驗Ⅰ和實驗Ⅱ中水發(fā)生變化的本質區(qū)別是實驗Ⅰ中水分子不變，物理變化，實驗Ⅱ中水分子變了，是化學變化．由實驗Ⅱ可以得出水是由水是由氫元素和氧元素組成的組成的．
（2）一段時間后觀察實驗Ⅲ：B中鐵絲依然光亮，C中鐵絲表面灰暗，D中鐵絲依然光亮．B、C對比說明鐵生銹主要與水有關；C、D對比說明鐵生銹的快慢與氧氣含量有關．
（3）圖E實驗中水的作用是：吸收二氧化硫，防止空氣污染，該作用防止的環(huán)境問題是酸雨．
（4）由圖F可知，40℃時，將50克KNO3充分溶于100克水中，形成KNO3溶液的質量是150g，若降溫到20℃，溶液中溶質的質量分數(shù)是$\frac{31.6g}{100g+31.6g}$×100%．（只列出計算式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．據騰訊科技報道：科學家近日研發(fā)的“人工樹葉”在光照條件下放入水中就能不斷產生氣泡，將水轉變成氫氣和氧氣． 如圖是“人工樹葉”工作時化學原理的微觀示意圖．

（1）從能量轉化的角度分析，水分解過程中需要的能量來自于光；
（2）從物質分類角度分析，反應物和產物中屬于氧化物的有H2O（填化學式）；
（3）“人工樹葉”工作時的化學反應方程式2H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑；
（4）構成物質的微粒有分子、原子和離子等，水由水分子構成；
（5）水是寶貴的自然資源，自來水廠凈水時加入明礬的作用是吸附懸浮雜質，加速沉降；
（6）區(qū)分硬水和軟水可用的方法是加入肥皂水，遇肥皂水產生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產生泡沫多的是軟水，生活中降低水的硬度常采用的方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經過下操作流程：

（1）操作①中必須用到的儀器是A（填序號）．
A．研缽      B．量筒      C．漏斗     D．玻璃棒
（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號）．

（3）操作④所得濾液依然渾濁，出現(xiàn)在這種情況的原因可能是AB
A．濾紙破損                     B．濾液液面高于濾紙邊緣
C．沒有用玻璃棒引流             D．濾紙沒有緊貼漏斗內壁
（4）操作⑤是蒸發(fā)填操作名稱）．該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，可采取的措施有用玻璃棒攪拌．實驗結束時可用坩堝鉗夾持蒸發(fā)皿放在石棉網上冷卻．
（5）實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率超過了100%，其可能原因是C（填序號）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾
B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕
D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．苯甲酸（C6H5COOH）可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強．下列說法不正確的是（　�。�
A．苯甲酸溶液的PH小于7
B．苯甲酸中碳、氫元素的質量比是14：1
C．苯甲酸分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為7：6：2
D．苯甲酸的相對分子質量是122g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．經過一年化學知識的學習，你認為對下列事實的解釋正確的是（　　）
A．水在通電條件下，分解為氧氣和氫氣，說明水是由氧氣和氫氣組成的
B．礦石能被粉碎成粉末，說明分子很小
C．走進花園能聞到花香，說明分子在不停地運動
D．加壓條件下，石油氣液化后體積變小，說明加壓條件下分子體積會變小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于CO2的化學性質的敘述中，正確的是（　　）
①CO2是一種無色有毒的氣體     
②CO2是一種易溶于水的氣體
③CO2能使紫色石蕊試液變紅     
④CO2能使澄清的石灰水變渾濁．
A．①②B．②④C．③④D．①③

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