除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì),所選試劑均足量)
選項 | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | 木炭粉(Cu) | 鹽酸 | 溶解、過濾、洗滌、烘干 |
B | CO(CO2) | NaOH溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 過濾、烘干 |
D | NaCl(Na2CO3) | Ca(NO3)2溶液 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
含有氯元素的酸有多種,高氯酸就是其中的一種。已知高氯酸中氯元素的化合價為+7價,則高氯酸的化學式是
A.HCl B.HClO C.HClO3 D.HClO4
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣
B.液面要始終不低于濾紙的邊緣
C.玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?/p>
D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年黑龍江省綏棱縣九年級(五四制)上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題
某化學興趣小組對氫氧化鈉暴露在空氣中是否變質(zhì)進行了如下探究。
小剛猜想:氫氧化鈉可能部分變質(zhì)。
小強猜想:氫氧化鈉可能全部變質(zhì)。
你的猜想: 。
[實驗探究]:他們設(shè)計探究實驗方案,證明了他們各自的猜想。探究過程如下:
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或化學方程式 |
步驟一 |
取樣品,加水配制成溶液,并向其中滴加過量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾。 |
若沒有 生成 |
你的猜想正確 |
若有 生成 | 氫氧化鈉已變質(zhì)。寫出加 入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng) 的化學方程式
| ||
步驟二 | 取上述少量濾液于試管中,滴加無色酚酞溶液。 | 若酚酞溶液變?yōu)? 色 | 氫氧化鈉部分變質(zhì)
|
若酚酞溶液 色 (填“變”或“不變”) | 氫氧化鈉全部變質(zhì) |
[表達與交流]:
(1)用化學方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因_______________________。
(2)在實驗室里氫氧化鈉需要 保存。藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因_________________。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年黑龍江省綏棱縣九年級(五四制)上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
下列物質(zhì)中:①干冰②石灰水③天然氣④液氮,屬于純凈物的是 ;屬于混合物的是 (填序號)。
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年黑龍江省綏棱縣九年級(五四制)上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)長時間敞口放置在空氣中,質(zhì)量會增加且有新物質(zhì)生成的是
A.硫酸鋇 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.苛性鈉
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年浙江省聚仁教育集團九年級下學期第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
右圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)a、b兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同時的溫度是 ℃
(2)若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%以上的a溶液,配制時的溫度應(yīng)不低于 ℃
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于二氧化碳的敘述中,錯誤的是
A.二氧化碳有毒,不能供給呼吸
B.二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)開發(fā)和利用新能源
C.植物利用二氧化碳可以進行化合作用
D.二氧化碳可用于制汽水
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