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(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和______.
(2)可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是______;煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為______.
(3)人類可以通過化學反應獲得能量,如利用沼氣燃燒可以煮飯、炒菜等,請你舉出兩例利用化學反應獲得能量的事例.①______;②______.
(4)如圖提到的“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列做法不屬于“低碳生活”方式的是______
A.經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具
B.盡量使用公共交通工具或步行
C.大量使用節(jié)能技術和節(jié)能用具
D.廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
(5)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景,將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2數(shù)學公式6H2O+______.

解:(1)常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
故填:天然氣.
(2)可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是:溫度達到可燃物的著火點.
故填:溫度達到可燃物的著火點.
煤塊經(jīng)粉碎處理后,與氧氣的接觸面積增大,從而可以促進煤的燃燒.
故填:煤粉與氧氣有更大的接觸面積.
(3)蠟燭照明把化學能轉(zhuǎn)化成熱能和光能,火力發(fā)電把化學能轉(zhuǎn)化成熱能和電能.
故填:蠟燭照明;火力發(fā)電.
(4)使用公共交通工具或步行、大量使用節(jié)能技術和節(jié)能用具、廣泛使用太陽能和風能等清潔能源等措施符合低碳生活;
經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具不符合低碳生活.
故填:A.  
(5)由質(zhì)量守恒定律可知,氨氣燃燒除生成水外,還生成氮氣,氮氣的化學式是N2,并且氮氣的化學式前面的化學計量數(shù)是2.
故填:2N2
分析:天然氣、煤、石油屬于化石燃料,用完之后不能再產(chǎn)生,屬于不可再生能源;
燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點;
促進燃燒的方法是:增大可燃物與氧氣的接觸面積;增大氧氣的濃度;
能量之間可以相互轉(zhuǎn)化;
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學式.
點評:本題主要考查燃燒的條件、質(zhì)量守恒定律、如何減緩溫室效應等方面的知識,比較簡單,只要掌握教材內(nèi)容即可順利解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

人類社會的發(fā)展離不開能源.當今社會.人類利用的能源主要來自化石燃料.
(1)用來驅(qū)動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過程屬
 
變化.化石燃料中主要含有碳、氫元素.完全燃燒的產(chǎn)物是
 
,還含有硫、氮等元素,燃燒時會轉(zhuǎn)化為
 

(2)目前,我國大多數(shù)居民以氣體燃料為主.下表是幾種氣體燃料的價格和熱值:
燃燒物 煤氣 液化石油氣 天然氣
價格 1.4元/千克 6.0元/千克 1.8元/千克
熱值 1.56×104kJ/kg 4.5×104kJ/kg 3.9×104kJ/kg
綜合考慮,你將選用哪種燃料?理由是
 

(3)開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源,是2l世紀人類面臨的重要課題.
①目前,我國已推廣使用乙醇汽油.乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得,農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳,寫出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學方程式
 

②氫氣是一種未來理想的能源.現(xiàn)通過生物法制得的氫氣中混有C02、02和水蒸氣等(氫氣的體積分數(shù)通常為60%一90%),為了得到純凈的氫氣,將混合氣體依次通過NaOH溶液、灼熱的Cu絲和干燥裝置.該除雜方案是否正確?
 
理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

27、閱讀下面材料,回答下列問題:
酸化的海洋
多年來,科學家們一直竭力想弄清楚人類產(chǎn)生的二氧化碳跑到哪里去了.雖然每年有大量的二氧化碳涌入大氣層中,但是大氣中二氧化碳濃度的升高速度卻僅為人類排放速度的一半.美國《科學》雜志上發(fā)表的研究結果表明,那個不為人知的、吸收了大量二氧化碳的地方就是海洋.研究人員稱,如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳排放量繼續(xù)以目前的速度增加,海洋表面水體的酸性很可能會變得更高.雖然海水吸收二氧化碳對大氣有利,但卻可能威脅到珊瑚、貝類等.另外還威脅到幾種主要海洋浮游生物,使之不能形成正常的外殼.(提示:碳酸可與碳酸鈣反應,生成可溶性的碳酸氫鈣).請問:
(1)為什么海洋吸收二氧化碳后成為“酸化的海洋”?寫出化學方程式并簡要說明.
(2)根據(jù)材料分析,海洋酸化的化學過程對于全球氣候有何影響?
(3)為什么說酸化的海洋會威脅到珊瑚、貝類和一些浮游生物?這對整個海洋生態(tài)系統(tǒng)有何影響?請簡要說明.
(4)小明等同學為完成“實驗室里制取二氧化碳的探究和實踐”,到海邊撿來許多貝殼,經(jīng)過清洗、晾干、粉碎后,帶到實驗室做實驗,請寫用貝殼制取二氧化碳的化學方程式以及實驗室收集二氧化碳的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:

能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素.能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是各國科學家關注的重大課題.
(1)我國現(xiàn)有的能源主要以煤為主,煤完全燃燒的產(chǎn)物主要是CO2,不完全燃燒的氣體產(chǎn)物是
 
.由于煤中還含有少量的硫元素,因此,煤燃燒放出的氣體中會含有
 
,它進入大氣中形成酸雨而造成一定的危害,酸雨的pH
 
5.6(填:>、<、=).為了減少煤對空氣的污染,“西氣東輸”工程為東部提供天然氣,它的主要成分是甲烷(CH4),甲烷在空氣中完全燃燒只生成水和二氧化碳,請寫出該反應的化學方程式
 

(2)煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明蘊藏量是有限的.因此,進一步利用新能源顯得十分重要,請寫出一種你熟悉的新能源
 

(3)目前我國許多城市已使用乙醇汽油.人們常用陳化糧來生產(chǎn)乙醇(C2H5OH),其過程為:陳化糧葡萄糖(C6H12O6
酒化酶
乙醇+二氧化碳.試寫出用葡萄糖生產(chǎn)乙醇的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?邵陽)自然界中二氧化碳的循環(huán)過程如圖所示:
(1)吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是
綠色植物的光合作用
綠色植物的光合作用

(2)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐,使空氣中CO2的含量上升,從而導致
地面吸收的太陽光的熱量
地面吸收的太陽光的熱量
增強,全球氣候變暖.請寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來影響的情況:
導致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等
導致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等

(3)科學家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)以目前速度增加,海洋將成為“酸化的海洋”.請寫出酸化原因的化學反應方程式:
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(4)科學家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水,反應的化學方程式:CO2+3H2
   催化劑   
.
適量條件
甲醇+H2O.則甲醇的化學式是
CH3OH
CH3OH

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科目:初中化學 來源: 題型:

2006年3月10日,浙江巨化股份有限公司(下稱“巨化股份”)迎來了JMD跨國公司,無償幫助巨化股份進行環(huán)保技改,并把減少的二氧化碳廢氣排放權統(tǒng)統(tǒng)買走.該項目是迄今為止世界上最大的一筆二氧化碳排放權交易.為了保護人類賴以生存的地球,根據(jù)“京都議定書”有關要求,世界各地紛紛采用多種措施和新技術,限制CO2的排放量,以控制日趨嚴重的溫室效應.請回答下列問題:
(1)科學家把工業(yè)上排出的二氧化碳氣體采用“組分轉(zhuǎn)化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應生成一種重要的化工原料和水,反應的化學方程式為2CO2+6H2→X+4H2O.請寫出X的化學式
 

(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,下列建議中,目前可行的是
 
(填序號).
①大量植物造林,禁止亂砍濫伐.
②公交車上推廣使用壓縮天然氣[主要成分是甲烷(CH4)]作燃料,使用天然氣作燃料能從根本上避免溫室效應的發(fā)生.
③更多地利用核能、太陽能、風能、地熱能等.
④禁止使用煤、石油等礦物能源.

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