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根據(jù)已知填空

化學(xué)方程式

C  + O2   CO2

各物質(zhì)質(zhì)量比

12  （   ）     44

已知所求

6g  （   ）g   （   ）g

化學(xué)方程式

各物質(zhì)質(zhì)量比

（32）

已知所求

（16）g（22）g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用序號填空）．精英家教網(wǎng)

（1）寫出編號①和②儀器的名稱：①
 
②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱KMnO4制O2時(shí)，應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置．反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
 
，可用裝置E收集氧氣的原因是
 
．實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí)，應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置．已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣（Cl2），則應(yīng)選用
 
做氣體發(fā)生裝置．
（3）有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入．另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）質(zhì)量守恒定律是我們化學(xué)學(xué)習(xí)中一個(gè)非常重要的工具，質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)是化學(xué)反應(yīng)前后
②③④⑤
②③④⑤
沒有改變（請選擇以下合適的序號填空）
①物質(zhì)種類   ②元素種類和質(zhì)量   ③原子的數(shù)目   ④原子的種類  ⑤原子的質(zhì)量   ⑥分子種類   ⑦分子的數(shù)目
（2）已知銅綠的化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3，將銅綠加強(qiáng)熱后完全分解，發(fā)生反應(yīng)可表示為：Cu2（OH）2CO3
加熱
CO2+H2O+X
已知X為黑色的粉末，且為純凈物．因此甲乙丙三位同學(xué)分別作出了猜想：
甲同學(xué)認(rèn)為X是碳粉．
乙同學(xué)認(rèn)為X是氧化銅．
丙同學(xué)認(rèn)為X是二氧化錳．
你認(rèn)為
乙
乙
同學(xué)猜想正確．
（3）如圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)圖示進(jìn)行思考回答（假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為ag、混合后質(zhì)量均為bg）：
①甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：ag
大于
大于
bg，（選擇大于或小于或等于填空）
②乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為：ag
等于
等于
bg，（選擇大于或小于或等于填空）
③丙組同學(xué)認(rèn)為乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)成功，能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．
你認(rèn)為丙組同學(xué)對嗎？為什么？
不對，因?yàn)橐医M的兩種藥品未參加化學(xué)反應(yīng)，所以不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
不對，因?yàn)橐医M的兩種藥品未參加化學(xué)反應(yīng)，所以不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)已知填空

化學(xué)方程式

C  + O2   CO2

各物質(zhì)質(zhì)量比

12  （   ）     44

已知所求

6g  （   ）g   （   ）g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)已知填空

化學(xué)方程式

C  + O2   CO2

各物質(zhì)質(zhì)量比

12  （   ）     44

已知所求

6g  （   ）g   （   ）g

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