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如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中正確的是

A. 該實驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)占1/5

B. 集氣瓶底放少量水，可以加快冷卻速度

C. 實驗時彈簧夾可以不用夾

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省常州市、水北中學、河頭中學2019屆九年級上學期三校聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

根據(jù)下列化學反應(yīng)書寫的表達式，既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是：

A. 銅絲灼燒表面生成氧化銅 B. 工業(yè)用氫氣和氮氣合成氨氣

C. 碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳 D. 石蠟在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源：四川省達州市2019屆九年級上學期期中考試理科綜合化學試卷 題型：簡答題

閱讀下面科普短文：

除夕的夜晚，煙花在空中綻放，絢麗無比。煙花又稱花炮、煙火、焰火，主要用于典禮或表演中。

煙花和爆竹的組成類似，其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，遇火或者強烈撞擊等條件下則會發(fā)生劇烈反應(yīng)，瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮氣、二氧化硫等組成的混合氣體，同時釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹，壓力猛烈增大，于是發(fā)生爆炸。

制作煙花的過程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時，發(fā)出不同顏色的光芒。例如，氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時會發(fā)出黃色光芒；含鈣化合物會發(fā)出磚紅色光芒；含銅化合物會發(fā)出綠色光芒。因此，人們常通過燃放煙花來烘托節(jié)日氣氛，但由于黑火藥燃燒會產(chǎn)生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：

（1）黑火藥是一種_________________（選填“混合物”或“純凈物”）。

（2）灼燒時發(fā)出黃色光芒的化合物可能是____________（任寫一種物質(zhì)的化學式）。

（3）請你寫出一條儲存煙花爆竹的要求________________________________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇揚州江都國際學校2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

實驗室通常用①帶火星的木條、②燃著的木條、③澄清石灰水④紫色石蕊試液等來區(qū)別不同的氣體。為區(qū)別下列氣體請適合的用編號填空。

區(qū)別氧氣和二氧化碳選__________；區(qū)別氮氣和二氧化碳選__________

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科目：初中化學 來源：江蘇揚州江都國際學校2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

某學生用托盤天平稱量5.1克物質(zhì)(1克以下使用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和被稱量的物質(zhì)的位置顛倒了,此時該物質(zhì)的實際質(zhì)量應(yīng)為( )

A. 4.9克 B. 5.0克 C. 5.1克 D. 5.3克

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科目：初中化學 來源：江蘇揚州江都國際學校2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是

A. 木炭 B. 硫磺 C. 鐵絲 D. 紅磷

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科目：初中化學 來源：吉林省長春市五校2018屆九年級期中聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

甲乙小組按圖1所示實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，獲得了不同的實驗現(xiàn)象。

甲組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴

乙組：燒杯內(nèi)壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體

（提出問題）同學們查閱教材實驗，得知無色液滴是水，但黑色固體是什么呢？

（猜想）同學們猜想黑色固體的主要成分是碳。

（實驗驗證）利用如圖2所示裝置，甲、乙小組的同學分別設(shè)計了以下方案進行驗證

	實驗操作	實驗現(xiàn)象
甲組	取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱。	黑色固體燃燒，_____，b中溶液變渾濁。
乙組	取少量該黑色固體于a中，通入_____，點燃酒精燈加熱。	黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁。

（分析與結(jié)論）

（1）實驗結(jié)束時，停止通入氣體，后續(xù)實驗操作順序應(yīng)是_____（填字母序號）。

A．熄滅酒精燈，停止加熱 B．將試管b移走

（2）b中的實驗現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了_____，由此可推斷猜想正確，理由是_____。

（反思）

進一步實驗發(fā)現(xiàn)，罩在火焰上方的燒杯位置越低，產(chǎn)生黑色固體越多。查閱資料可知：蠟燭+氧氣（足量）→二氧化碳+水；蠟燭+氧氣（少量）→一氧化碳+水；…由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是_____。