用元素符號(hào)填空:
(1)2個(gè)硫酸根離子 ;
(2)兩個(gè)氫原子 ;
(3)3個(gè)氮?dú)夥肿?u> ;
(4)碳酸鈣 ;
(5)+3價(jià)的鐵元素 .
【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義.
【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
【解答】解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)硫酸根離子可表示為:2SO42﹣;
(2)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2;
(4)碳酸鈣中鈣元素顯+2價(jià),碳酸根顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:CaCO3;
(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以二氧化硅中硅的化合價(jià)為+4價(jià),故可表示為:
.
故答案為:(1)2SO42﹣; (2)2H; (3)3N2; (4)CaCO3; (5)
.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中屬于化合反應(yīng)的是( )
A.氧化汞
汞+氧氣
B.石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
C.酒精+氧氣
水+二氧化碳
D.木炭+氧氣
二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體
排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請(qǐng)問:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 ,(選擇序號(hào)填空,下同.)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 ;
①化石燃料的燃燒 ②動(dòng)植物的呼吸作用 ③植物的光合作用 ④溫室效應(yīng)
(2)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào)) ;
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè); ②大力發(fā)展火力發(fā)電; ③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源; ④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“生命可貴,安全第一”下列采取的安全措施錯(cuò)誤的是( )
A.晚上煤氣泄漏,立即打開排風(fēng)扇
B.加油站應(yīng)嚴(yán)禁煙火
C.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃瑧?yīng)先檢驗(yàn)氫氣的純度
D.進(jìn)入久未開啟的菜窯,先用蠟燭做燈火實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“釜底抽薪”成語(yǔ)中蘊(yùn)含的滅火原理是( 。
A.隔絕空氣
B.降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下
C.移除可燃物
D.降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
家庭廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí).
(1)家庭中用天然氣作為燃料,它屬于 能源(選填“可再生”或“不可再生”);
(2)做飯用的炊具多為鐵鍋,這是利用了鐵能 的性質(zhì);
(3)切菜后潮濕的菜刀若不及時(shí)處理,非常容易生銹,這是因?yàn)殍F與 作用的原因,請(qǐng)寫出防止菜刀生銹的一種方法 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明.很多同學(xué)愛吃的某些小包裝零食中.含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì).某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺.丙烯取胺的化學(xué)式為C3H5ONx,問答下列問題:
(1)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為71,則x的數(shù)值為 .
(2)丙烯酰胺中各種元素的質(zhì)量比是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,在電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,若A試管中收集到了10mL的氣體,則B試管中應(yīng)同時(shí)收集到 mL的氣體.
(1)A試管中產(chǎn)生的氣體是 ,B試管中產(chǎn)生的氣體是 ,由此證明電解水時(shí)發(fā)生了 變化,該變化的文字表達(dá)式為 ,基本反應(yīng)類型是 .
(2)已知化學(xué)變化前后元素種類不變,那么由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由 組成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為把2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦成“綠色奧運(yùn)”,下列措施不宜采用的是( )
A.燃放鞭炮,以示慶祝
B.治理工地?fù)P塵,禁止黃土露天
C.公交車改用清潔燃料
D.實(shí)行機(jī)動(dòng)車分單雙號(hào)上路
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