【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關于氧氣的敘述不正確的是（ ）
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C．氧氣能使帶火星的木條復燃
D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量，維持生命活動
開心練習課課練與單元檢測系列答案
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導航訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗是用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，二氧化錳的作用是（ ）
A．增加氧氣的量
B．加快過氧化氫的分解速度
C．加快過氧化氫的分解速度又增加氧氣含量
D．不起作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是（ ）
A．發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶 B．反應不需要加熱
C．實驗時先檢查裝置的氣密性 D．驗滿時將帶火星的木條伸入集氣瓶中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一次實驗課上，老師要求同學們用試管取一些稀鹽酸，下列四位同學的操作合理的是（ ）
A．向試管內(nèi)注入1mL稀鹽酸 B．向試管內(nèi)滴入2滴稀鹽酸
C．向試管內(nèi)注入3mL稀鹽酸 D．向試管內(nèi)、倒入大半試管稀鹽酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是（ ）
A． 干冰用作致冷劑 B． 木炭用作燃燒
C． 鎢熔點很高，作燈絲 D． 金剛石硬度很大可切割玻璃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且面對量筒刻度，他首先俯視液面讀數(shù)為19ml，傾倒出部分液體后，又仰視液面，讀數(shù)為10ml，則該同學實際倒出液體的體積為 （ ）
A.9ml B.小于9ml C.大于9ml D.無法判斷
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