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A、B、C、D是實驗室常見的四種物質(zhì)，A、B、C在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。在C溶液中通入C02，溶液變渾濁，生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發(fā)生反應，與A反應有C02氣體產(chǎn)生，與C發(fā)生中和反應，與AgN03溶液反應，可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。請回答：

  (1)寫出B、C的化學式：B          ，C           。

(2)C轉(zhuǎn)化成A的化學方程式為                      。D與A反應的化學方程式為                         ，基本反應類型是             。

⑴CaO   Ca(OH)2  

 ⑵Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O   2HCl+CaCO3==CaCl2+H2O+CO2↑   復分解反應

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7種元素中的一種或幾種組成，它們之間的關(guān)系如圖1所示．（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物、生成物及反應條件均已略去）．
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（1）若A～D均含一種相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是空氣中的主要成分之一，B的化學式為
 
，A與C反應的化學方程式為
 
．
（2）若A～D均為化合物，且D、B、A、C相對分子質(zhì)量依次增大，B和D在生活中常用于滅火，B的化學式為
 
，A與C反應的化學方程式為
 
．
（3）若A～D均由三種元素組成，且有如圖2所示的實驗，C、D含有相同的金屬元素．若關(guān)閉K2打開K1，將D中溶液滴入A中，可觀察到產(chǎn)生大量氣泡，B中溶液變渾濁；此時關(guān)閉K1、打開K2，可觀察到廣口瓶中液體進入C中，發(fā)生反應但無明顯現(xiàn)象．則D為
 
，B→C的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

29、（1）化學小組同學用下列儀器和試劑，驗證金屬與鹽酸反應速率的影響因素．
實驗儀器：燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺（帶鐵圈）、鑷子、量筒、天平等．
實驗試劑：鋅片、鐵片、鎂片．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為5%、20%的鹽酸．
①不同金屬與酸反應的快慢不同取質(zhì)量相等的鎂、鋅、鐵中兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量（m）與反應時間（t）的關(guān)系曲線如圖所示．則線B對應的金屬為
Zn
，線A對應的金屬與稀鹽酸反應的化學方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
．

②同種金屬與不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應的快慢不同取兩份質(zhì)量相等的鋅片，分別放入5%和20%的足量
稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量為m，反應時間為t．對比5%和20%的稀鹽酸分別與鋅片反應情況，下列關(guān)系曲線正確的是
C
（填字母序號）．
A．B．C．D．
實驗表明，鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大，與金屬反應的速率越快．
③溫度對金屬與鹽酸反應速率也有影響，且實驗表明，溫度越高，鹽酸與金屬反應的速率越快．請用控制變量的方法設計實驗，驗證以上結(jié)論，實驗方案為
取兩份質(zhì)量相等的鐵片，分別放入盛有5%的足量稀鹽酸的燒杯中，將其中一只燒杯里溶液加熱，觀察兩只燒杯中產(chǎn)生氣泡的快慢
．
（2）同學們做完實驗后，將含有CuCl2、ZnCl2、FeCl2的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放，就會造成水污染．于是幾位同學利用課余時間處理廢液，回收工業(yè)重要原料氯化鋅和有關(guān)金屬．實驗過程如下圖所示．

請回答：
①濾液A和濾液B含有的一種相同溶質(zhì)的化學式是
ZnCl2
；
②寫出步驟①反應的化學方程式
Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu
；
③檢驗步驟④中加入的稀鹽酸是否過量的方法是
Zn+FeCl2═Fe+ZnCl2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?太原）同學們在學習酸堿的化學性質(zhì)時構(gòu)建了如圖知識網(wǎng)絡，A、B、C、D是不同類別的無機化合物，“-”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學反應．請回答下列問題：
（1）反應①的化學方程式為：
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
，實驗現(xiàn)象為
紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色
紅色（或紅棕色）固體不斷溶解，溶液由無色變成黃色
；
（2）寫出圖中一個中和反應的化學方程式
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O（或HCl和任意一種堿）
Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O（或HCl和任意一種堿）
；
（3）物質(zhì)C應具備的條件是
（可溶性）鹽，且和Ca（OH）2、HCl反應符合復分解反應發(fā)生的條件
（可溶性）鹽，且和Ca（OH）2、HCl反應符合復分解反應發(fā)生的條件
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某課外小組為了驗證可燃物燃燒條件，用白磷等為原料設計的四種實驗A、B、C、D（實驗前他們查找了白磷的著火點為40℃）．
請根據(jù)上圖判斷其中四種實驗中，不能發(fā)生自燃的是（填代號）
A、B、D
A、B、D
，理由分別為
A實驗白磷沒有達到燃燒所需最低溫度（或達到著火點），B實驗的白磷沒有與氧氣接觸，D實驗沒有可燃物白磷
A實驗白磷沒有達到燃燒所需最低溫度（或達到著火點），B實驗的白磷沒有與氧氣接觸，D實驗沒有可燃物白磷
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖A、B、C、D是關(guān)于氣體制取、收集與除雜的裝置．

請觀察回答問題．
（1）圖1中儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，選用的發(fā)生裝置是
B
B
．
（3）若選A裝置制氫氣，選C裝置進行收集，則氫氣應從
b
b
導入．（填“b”或“c”）
（4）D裝置中，氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物，欲得到純凈、干燥的CO，則d中所盛藥品的作用是
吸收HCl
吸收HCl
，e中所盛的藥品是
濃硫酸
濃硫酸
．（假設每步吸收是完全的）
（5）同學們在課外活動中設計了實驗裝置G（如圖2）制取氧氣，該反應的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．G裝置若用來制取二氧化碳并驗證二氧化碳溶于水顯酸性，則反應前應向分液漏斗、小試管及大試管內(nèi)分別放藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
、
石灰石（或大理石）
石灰石（或大理石）
和
紫色的石蕊試液
紫色的石蕊試液
．

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