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(2011?廣東模擬)如所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①______②______
(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______; 圖中該裝置缺少______,寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2
【答案】分析:(1)根據(jù)對常見的儀器的認識和作用進行解答.
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)反應(yīng)原理及方程式書寫要求完成化學(xué)方程式.
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的水溶性和密度選擇收集裝置,根據(jù)反應(yīng)原理和方程式的書寫要求完成方程式.
(4)根據(jù)實驗?zāi)康募岸趸嫉乃苄赃M行分析植物油的作用,根據(jù)排水法測氣體的體積的原理判斷空氣的影響.
解答:解:(1)根據(jù)對儀器的性狀和作用可以判斷①長頸漏斗,起轉(zhuǎn)移液體的作用,②是集氣瓶,主要用來收集氣體.
故答案為:長頸漏斗;集氣瓶
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 
根據(jù)反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件為加熱,所以發(fā)生裝置選擇A;試管口缺少棉花,棉花主要是用來防止固體顆;涞皆嚬芸冢氯麑(dǎo)氣管.
故答案為:A;棉花; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 
(3)碳酸鈣和鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳氣體和水,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑                          
由于反應(yīng)式固體和液體常溫下制備氣體,所以發(fā)生裝置選擇B;
二氧化碳氣體的密度大于空氣,所以可用向上排空氣法收集,選擇裝置D,因為其溶于水,不能采用排水法收集;
故答案為:B; D; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑                          
(4)圖F是采用排水法測二氧化碳的體積,用量筒測量水的體積從而測二氧化碳的體積;二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一層植物油,防止二氧化碳溶于水.排水法測氣體體積的原理是利用排出水的體積和進入裝置中的氣體的體積相等的原理進行的,所以在沒有二氧化碳生成時,盛水的集氣瓶中壓強和外界大氣壓是相等,當(dāng)有二氧化碳氣體生成時,集氣瓶內(nèi)氣體壓強增大,將水排出,所以油上方的空氣對實驗結(jié)果沒有影響.
故答案為:防止CO2溶于水且與水反應(yīng);沒有.
點評:本題主要考查學(xué)生對實驗室制備氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇、收集裝置的選擇及有關(guān)氣體體積測定方法的掌握情況.
練習(xí)冊系列答案
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(2011?廣東模擬)某課外活動小組通過Internet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含
有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進行了以下的實驗活動:過程如下
①廢棄定影液金屬混合物+溶液A
②金屬混合物Ag+溶液B(B中溶質(zhì)有三種元素組成)
請回答:
(1)操作a和b相同,需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______
(2)甲同學(xué)認為:向定影液中加入過量的銅粉,得到的金屬混合物含有銀和銅;乙同學(xué)認為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.你認為______同學(xué)的方案更合理,其原因是______,該方案的化學(xué)方程式為______.
(3)除去銀粉中混有的金屬:②中向金屬混合物中加入試劑時反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(4)工業(yè)上生產(chǎn)的金屬一般含有雜質(zhì),某同學(xué)取鐵粉在酒精燈火焰上灼燒,并用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒匙上方,澄清石灰水變渾濁,說明鐵粉中含有雜質(zhì)碳,該同學(xué)的說法______(填正確或不正確)

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(2011?廣東模擬)用H、C、O  Na、S、Ca六種元素組成符合條件的物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號
(1)常用來改良酸性土壤的堿;
(2)常用作袋裝食品干燥劑的氧化物;
(3)家庭廚房常用的發(fā)酵粉的主要成分;
(4)5個三氧化硫分子;
(5)能使紫色石蕊變紅的有機物.

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(2011?廣東模擬)甲、乙兩物質(zhì)的溶解曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( )

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