科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省東臺市第三教育聯(lián)盟九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是（ ）
A．繩鋸木斷 B．滴水成冰 C．死灰復燃 D．聚沙成塔
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省孝感市等三校九年級上第一次月考化學卷（解析版） 題型：探究題
學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：氧化銅（CuO）能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢？于是進行了以下探究。
【猜想】：
Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；
Ⅱ、氧化銅參與反應產(chǎn)生氧氣，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變；
Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑，反應前后_____________________。
【實驗】
用天平稱量0.2g氧化銅（CuO），取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：
（1）填寫下表：
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結論 | |
溶液中有氣泡放出， 帶火星的木條復燃。 | ______________ ______________ | ______________ ______________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立。 | |
（2）步驟①的目的是____________________________。
（3）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為____________。
（4）同學通過查閱資料得知，過氧化氫在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加熱過氧化氫也可以產(chǎn)生氧氣，同學們選擇如圖置（氣密性良好）進行實驗。實驗中觀察到試管內產(chǎn)生大量氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃，可能的原因是_____________________，同學分析原因后，采用了排水法收集氣體，再檢驗，證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省孝感市等三校九年級上第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題
右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是
A．紅磷的量不足會影響實驗結論
B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
C．將紅磷改為細鐵絲也能得到正確的實驗結論
D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅并冷卻至室溫后打開彈簧夾
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法。甲生設計了如圖所示的實驗方案：在燃燒匙內盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾，水注入集氣瓶�；卮鹣铝袉栴}：
（1）反應結束后，打開彈簧夾，水自動注入集氣瓶的直接原因是
（2）此實驗中打開彈簧夾前的實驗現(xiàn)象有 。打開彈簧夾后的實驗現(xiàn)象有 。
（3）若某同學測定的空氣中氧氣的含量明顯大于1/5，則造成此錯誤結論的原因有① ；② 。
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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述正確的是（ ）
A．氧氣應用于焊接或切割金屬，體現(xiàn)了氧氣的可燃性
B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C．硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫
D．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，應先將導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈
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科目：初中化學 來源：2017屆黑龍江省大慶市杜蒙縣九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
檢驗某未知溶液中是否含有SO42-離子，你認為合理的方法是（ ）
A．先加BaCl2溶液，再加稀硝酸 B．先加鹽酸，再加BaCl2溶液
C．加入BaCl2和鹽酸的混合溶液 D．先加Ba(NO3)2溶液，再加稀硝酸
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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市九年級上學期階段測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列過濾裝置及其操作的簡圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內的三層濾紙?zhí)帲渲姓_的是
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