分析 (1)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量;用量筒取水時(shí)俯視液面進(jìn)行讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際偏大,則會(huì)導(dǎo)致所量取水的實(shí)際體積小于所量的值,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,水的質(zhì)量=稀溶液的質(zhì)量-濃溶液的質(zhì)量,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g-10g=90g.
若該同學(xué)用量筒取水時(shí)俯視液面進(jìn)行讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際偏大,則會(huì)導(dǎo)致所量取水的實(shí)際體積小于所量的值,即所量取的水的實(shí)際體積偏小,溶劑的質(zhì)量偏少,故所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,即大于10%.
(2)設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則100g×20%=x×10% x=50g.
水的質(zhì)量=稀溶液的質(zhì)量-濃溶液的質(zhì)量,則需要水的質(zhì)量為100g-50g=50g.
故答案為:(1)10;90;B;(2)50;50.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 |
| 1.將配置的氫氧化鈉溶液加熱 | 除去溶液中的氧氣 |
| 2.在加熱后的溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油 | 防止氧氣再溶解進(jìn)入溶液中 |
| 實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 若要除去H2中的CO2,可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入 | |
| B. | 若用排空法往裝置內(nèi)收集H2時(shí),氣體應(yīng)從A端通入 | |
| C. | 若用水將此裝置中的空氣排出,水應(yīng)從A端進(jìn)入 | |
| D. | 若用排水法往裝置內(nèi)收集CO時(shí),氣體應(yīng)從A端通入 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 有碳、氫、氧三種元素組成 | B. | 一個(gè)分子含76個(gè)碳原子 | ||
| C. | 碳?xì)溲踉觽(gè)數(shù)比為76:52:46 | D. | 由碳?xì)溲跞N原子構(gòu)成 |
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