利用化學(xué)反應(yīng)2Na+H2
2NaH可實(shí)現(xiàn)氫氣的存儲(chǔ),計(jì)算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
無土栽培技術(shù)可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,某品種茄子的無土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3.
(1)KNO3屬于 (填化肥的種類);
(2)營(yíng)養(yǎng)液需要用505g的KNO3來配制,其所含氮元素質(zhì)量為 g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:⑴鈉元素 ⑵三個(gè)磷原子 ⑶氬氣 ⑷氮?dú)?u> ⑸兩個(gè)氧分子 ⑹2個(gè)鈣離子_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)你受到來自不良環(huán)境的威脅對(duì),必須保護(hù)好自己的身體。如被困在
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可采取的措施是
①打119火警電話求救、跓熀艽髸r(shí),用濕毛巾捂住口鼻 ③有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)、芰⒓创蜷_所有門窗
A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一輛裝載氫氣的汽車在高速路口發(fā)生嚴(yán)重事故。事故現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)氫氣罐發(fā)生泄漏并劇烈燃燒。面對(duì)這種情況,消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水,請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,使用的金屬是________。A.鋁 B.銅C.鐵 D.鋅
(2)氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_________________________________。
(3)氫氣被譽(yù)為“綠色能源”“未來最理想的燃料”,這是因____________________。
(4)消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是
________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉,是燒堿溶液與物質(zhì)X反應(yīng)得到的,反應(yīng)方程式如下:
2 NaOH + X = NaClO + NaCl + H2O 則X的化學(xué)式是:
A. HCl B. Cl2 C. ClO2 D.HClO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列每組實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 試劑、方法 | 操作、 |
| A | 區(qū)別真黃金、假黃金(黃銅) | 稀硫酸 | 觀察有無氣泡 |
| B | 除去二氧化碳中氯化氫 | 氫氧化鈉溶液 | 把氣體通入足量溶液中 |
| C | 分離氯化鈉和硝酸鉀固體 | 水 | 溶解后降溫結(jié)晶、過濾、蒸發(fā) |
| D | 檢驗(yàn)鹽酸和氫氧化鈉是否恰好反應(yīng) | 紫色石蕊溶液 | 觀察溶液顏色變化 |
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