化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據(jù)下列實驗裝置完成有關問題:
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(1)寫出儀器名稱:①_____、②_____,實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),該反應的化學方程式是_____,該裝置有一處不足之處是_____;
(2)用裝置F收集一瓶O2,驗滿時應將帶火星的木條放在_____(填“a”或“b”)處;
(3)檢查裝置B氣密性的操作是_____;
(4)將裝置G傾斜使兩種藥品混合,即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是_____;
A 用鋅和稀硫酸反應制取氫氣
B 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
C 用雙氧水和二氧化錳反應制取氧氣
D 加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷
(5)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知:氨氣密度比空氣小,極易溶于水),則實驗室制取氨氣可選用的實驗裝置組合為_____(填序號);
A A和D B A和E C B和E D A和F
科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題一:溶液 題型:綜合題
根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:
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(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時,所得溶液中含有的離子為 (填離子符號)
(2)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系
①由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據(jù)為
②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論,乙同學認為不嚴密,因為
(3)圖三是a、d、c三種物質的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:
①t1℃時,接近飽和的c物質溶液,在不改變溶液質量的條件下,可用 的方法達到飽和狀態(tài)
②將t2℃時,150g a物質的飽和溶液降溫到t1℃時。可以析出 g a物質。
(4)下圖托盤天平兩邊是等質量的鐵和鎂分別跟等質量等濃度的稀硫酸反應,反應時間t與生成氫氣質量m的變化關系如圖四。
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試回答:從開始反應到不再產生氣體為止,天平指針偏轉情況是
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題九:化學方程式 題型:單選題
把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下表。下列說法不正確的是
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量(g) | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
反應后的質量(g) | 1.2 | X | 2.4 | 5.4 |
A.X = 2.0,乙可能是催化劑
B.甲和丙是反應物
C.參加反應的甲、丙質量比是1∶2
D.丁一定是化合物
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題九:化學方程式 題型:單選題
化學反應前后,下列各項中,肯定沒有變化的是( )
①原子數(shù)目;②原子的種類;③分子數(shù)目;④分子的種類;⑤元素的種類;⑥物質的總質量;⑦物質的種類。
A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷(拓展訓練)《黑卷》 題型:單選題
如圖是鎂在元素周期表中的信息及四種粒子結構示意圖,下列認識錯誤的是( )
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A.鎂的原子序數(shù)為12
B.①表示的元素在形成的化合物中化合價為-3價
C.③在化學反應中易得電子變成O2-
D.②④均已達到相對穩(wěn)定結構
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市五華縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
為除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),下列操作方法不能達到目的是
選項 | 物質(雜質) | 操作方式 |
A | CO(O2) | 緩慢通過灼熱銅網(wǎng) |
B | Cu(Fe) | 加足量稀硫酸,充分反應后過濾 |
C | CO(CO2) | 緩慢通過灼熱木炭粉 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入足量鐵屑,充分反應后過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市五華縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的一項是
A.空氣中O2質量分數(shù)約為21%
B.吹滅蠟燭,利用了二氧化碳不能支持燃燒的性質
C.可燃冰可能成為替代化石燃料的新能源
D.四氧化三鐵是合金
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科目:初中化學 來源:2019年內蒙古包頭市升學考試調研理綜化學試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象或過程中,利用的是物質化學性質或發(fā)生的是化學變化的是()
A.長期掩埋于地下的鐵器上產生紅褐色斑點
B.飲料罐隔離層中的利用硝酸銨和水混合后搖動制冷
C.利用膜法從海水中獲得淡水
D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣
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科目:初中化學 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:實驗題
根據(jù)下圖所示裝置回答問題:
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(1)寫出下列儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取并收集較純凈的氧氣,可選用的裝置組合是_____,寫出該反應的化學方程式_____。若改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應作的改動是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳時,反應的化學方程式為_____,用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其優(yōu)點是_____;如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應從_____端通入(填“①”或②”)。
(4)H裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。
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