| 實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
| 1取少量固體,往其中滴加稀鹽酸. | 有氣泡冒出 | 固體中含有碳酸鈉 |
| 2另取少量固體,加水充分溶解,加入過量的氫氧化鈣溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 固體中含有碳酸鈉. |
| 3對上述反應后的混合物過濾,在濾液中加入酚酞溶液. | 變紅色 | 固體中含有氫氧化鈉. |
分析 (1)二氧化碳能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;
(2)變質(zhì)的氫氧化鈉中可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
(3)碳酸鈉能和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;
(4)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;
(5)過量的氫氧化鈣、反應生成的氫氧化鈉都能夠使酚酞試液變紅色;
(6)碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.
解答 解:
(1)二氧化碳和氫氧化鈉反應的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
因為氫氧化鈉暴露在空氣中會變質(zhì),所以應該密封保存氫氧化鈉.
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;密封.
(2)第三種可能是燒堿和碳酸鈉.
故填:是燒堿和碳酸鈉.
(3)取少量固體,往其中滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,說明固體中含有碳酸鈉;
另取少量固體,加水充分溶解,加入過量的氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明固體中含有碳酸鈉.
故填:稀鹽酸;碳酸鈉;產(chǎn)生白色沉淀.
(4)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(5)第三步設計不正確,因為氫氧化鈣溶液顯堿性,過量的氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色;再有氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色.
故填:不正確,因為氫氧化鈣溶液顯堿性,過量的氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色;再有氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色.
(6)這種設計不合理,因為碳酸鈉溶液也顯堿性,即使固體中沒有氫氧化鈉,溶液也能使酚酞試液變紅色.
故填:不合理,因為碳酸鈉溶液也顯堿性,即使固體中沒有氫氧化鈉,溶液也能使酚酞試液變紅色.
答案:
(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;密封
(2)是燒堿和碳酸鈉
(3)
| 驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
| 1、取少量固體,往其中滴加 稀鹽酸. | 有氣泡冒出 | 固體中含有 碳酸鈉 |
| 2、另取少量固體,加水充分溶解,加入過量的氫氧化鈣溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 固體中含有碳酸鈉. |
| 3、對上述反應后的混合物過濾,在濾液中加入酚酞溶液. | 變紅色 | 固體中含有氫氧化鈉. |
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 因為氮氣化學性質(zhì)不活潑,所以它不與任何物質(zhì)反應 | |
| B. | 因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料 | |
| C. | 因為稀有氣體通電時發(fā)出有色的光,所以可用于制作霓虹燈 | |
| D. | 因為二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,所以它能用于任何物質(zhì)的滅火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
| 實驗 操作 | |||
| 實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色 | 無現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 加鹽酸 | B. | 測密度 | C. | 加硝酸銀溶液 | D. | 看顏色 |
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