【題目】如圖為元素周期表中相鄰的三種元素的部分信息．下列說法錯誤的是（ ）
A.硫元素屬于非金屬元素
B.氯元素的原子序數(shù)X＝17
C.氯元素的相對原子質(zhì)量32.07＜Y＜39.95
D.三種元素的原子在化學(xué)變化中均易得電子
【答案】D
【解析】
根據(jù)圖中元素周期表一格可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等，結(jié)合給出的元素周期表的一部分進行分析判斷即可。
A．由硫元素的漢字名稱偏旁“石”可知，硫?qū)儆诜墙饘僭�，選項說法正確；故不符合題意；
B．同一周期，由左到右原子序數(shù)依次增加，所以X為17，選項說法正確；故不符合題意；
C．同一周期，由左到右原子序數(shù)依次增大，所以氯元素的相對原子質(zhì)量32.07＜Y＜39.95，選項說法正確；故不符合題意；
D．氬原子的最外層有8個電子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項說法錯誤；故符合題意。
故選：D。
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文。
談到農(nóng)藥，人們可能想到它對人體健康和環(huán)境的危害，其實農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上起著重要的作用。目前市售蔬菜農(nóng)藥殘留量雖然已達到國家標(biāo)準(zhǔn)，但通過科學(xué)的清洗方法仍可進一步降低農(nóng)藥殘留。
實驗人員分別選取含甲、乙農(nóng)藥的蔬菜，研究了不同清洗方法對農(nóng)藥去除率的影響。
清水浸泡。圖 1 呈現(xiàn)出兩種農(nóng)藥的去除率隨浸泡時間的變化。
洗潔精清洗。實驗選擇了 6 種洗潔精進行測試，結(jié)果表明，多數(shù)洗潔精對農(nóng)藥的去除率可達到 60%以上，最高可達到 84%。
堿性溶液浸泡。食用堿（Na2CO3 和 NaHCO3） 溶液有利于農(nóng)藥分解。圖2表示不同濃度的食用堿溶液對農(nóng)藥去除率的影響。
希望同學(xué)們可以選擇科學(xué)的清洗方法，更加安全的食用蔬菜。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題。
（1）依據(jù)圖 1 分析，去除農(nóng)藥殘留的最佳浸泡時間是________ min。
（2）NaHCO3 的組成元素中，非金屬元素有________種。
（3）食用堿溶液的 pH________ 7（填“>”、“=”或“<”）。
（4）用食用堿溶液浸泡含有農(nóng)藥甲的蔬菜時，要想超過清水浸泡的最大去除率，可以選取的濃度是________（填序號，下同）。
A 2% B 8% C 10% D 15%
（5）下列說法正確的是________。
A 采用清水浸泡去除農(nóng)藥的時間不宜過長
B 多數(shù)洗潔精對農(nóng)藥的清洗效果比清水浸泡的好
C 食用堿的去除效果較好，是因為在浸泡過程中農(nóng)藥發(fā)生了化學(xué)變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某粗鹽樣品中含有少量氯化鎂、氯化鈣，小林設(shè)計了如下提純方案：
（1）若方案中先除去的氯化鎂，接著除去氯化鈣。請回答：
①試劑a的化學(xué)式是_____，試劑b的化學(xué)式是_____。
②指出操作c的名稱_____。
③操作過程中加入適量的稀鹽酸時，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：（順序不分先后）_____、_____
（2）在進行過濾操作時，向過濾器內(nèi)傾注液體的正確方法是_____
A 傾注時，玻璃棒插入過濾器中心；
B 傾注時，玻璃棒下端靠在過濾器內(nèi)任意位置；
C 傾注時，玻璃棒下端輕靠在過濾器內(nèi)三層濾紙一邊。
（3）若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，且濾紙并沒有破損，則小林需要接著進行的操作是_____。
（4）若所取粗鹽樣品中實際含氯化鈉的質(zhì)量為mg，除雜質(zhì)后所得精鹽的質(zhì)量為ng，則m和n的關(guān)系是m_____n（填“＞、＜或＝”），原因是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】數(shù)型圖象是研究化學(xué)問題的一種常見描述方法，根據(jù)下列圖象進行回答：
(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應(yīng)時，反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線．向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時，所得溶液中含有的離子為__________(填離子符號)；
(2)圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系．
①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，你的依據(jù)為__________；
②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密，因為__________；
(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．a與c的溶解度相交于P點，據(jù)圖回答：
①t1℃時，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用_________的方法達到飽和狀態(tài)；
②將t2℃時，150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，可以析出______物質(zhì)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.
氧氣的溶解度曲線
B.
向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉、鎂粉
C.
某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
D.
往Na2SO4和H2SO4混合溶液中加入Ba（OH）2溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】電動獨輪車是新一代的節(jié)能、環(huán)保、便攜的代步工具．它體形小巧、攜帶方便，最輕的一款只有10Kg，可以直接放進汽車后備箱，提到家里或是辦公室．
（1）制造電動獨輪車所用的主要材料最好是 ；（在A．B、C中選填）
A．韌性好、硬度大的錳鋼
B．強度好、密度小的鋁合金
C．抗腐蝕性好的不銹鋼
（2）電動獨輪車充電2個小時，可以行駛25Km，短途代步非常方便，可以代替公交和地鐵．電動獨輪車在行走時的全部能量轉(zhuǎn)化是 ．
（3）電動獨輪車中許多電線為銅制的，銅能和濃硝酸反應(yīng)，生成二氧化氮、硝酸銅和水，其反應(yīng)方程式為 ，反應(yīng)后氮元素的化合價為 ．
（4）在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下，電動獨輪車的大力普及，可緩解資源的消耗并減少 、 等空氣污染物的排放．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A ~G是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì)，A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C是黑色固體，D為紅色固體，F是大理石的主要成分，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)，請回答下列問題：
(1)E的用途是:_______。
(2)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型是______。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:______。
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某補鈣制劑的說明書如下圖所示，請仔細閱讀，并進行計算
(1)葡萄糖酸鈣中鈣元素屬于人體必要的_______元素(填“常量”或“微量”), 葡萄糖酸鈣由______種元素組成，屬于_______(填“有機化合物”或“無機化合物”).
(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為________。
(3)按說明書服用鈣片時，每天能補充的鈣為___________mg(精確到0.1)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題。
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①_______________________，② __________________ 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________________，發(fā)生裝置應(yīng)選____________（填寫裝置的字母代碼，下同），試管口堵一團棉花的目的是_______。
（3）實驗室制取二氧化碳氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___________，收集裝置為_____________，檢驗二氧化碳的方法是______________。
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