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維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算:
(1)維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量:
 

(2)維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比:
 
;
(3)198克維生素D2含碳元素
 
克.
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為12×28+1×44+16=396.
(2)維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×28):(1×44):(16×1)=84:11:4.
(3)198克維生素D2含碳元素的質(zhì)量為198g×
12×28
396
×
100%=168g.
故答案為:(1)(2)84:11:4;(3)168.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在宏觀,微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),構(gòu)成物質(zhì)的粒子關(guān)系如圖一所示,電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖二所示,回答下列問(wèn)題:
(1)由圖一可知,X是
 

(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是
 
,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小的粒子是
 
(填名稱(chēng)).
(3)圖二實(shí)驗(yàn)可證明水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
可以用
 
來(lái)檢測(cè)b玻璃管中生成的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、利用化學(xué)可以研究和開(kāi)發(fā)新能源
B、化學(xué)工業(yè)給人類(lèi)帶來(lái)的只有益處,沒(méi)有壞處
C、利用化學(xué)可以使人類(lèi)的生活變得更加美好
D、利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
量取液體
B、
聞氣味
C、
傾倒液體
D、
加入固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年9月25日至28日,我國(guó)成功實(shí)施了神舟七號(hào)載人航天飛行,科學(xué)家研制了“人造空氣”來(lái)供航天員呼吸,這種“人造空氣”中氮?dú)夂考s占70%,氧氣占20%以上,此外,還有二氧化碳等氣體,非常接近空氣的比例,飛船能根據(jù)儀器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)各種氣體含量,并自動(dòng)調(diào)節(jié)各種氣體成分,同時(shí)將有毒的氣體過(guò)濾掉,始終保證飛船內(nèi)的空氣適合航天員呼吸.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、空氣中的氮?dú)鈱?duì)人類(lèi)呼吸沒(méi)有任何作用,因此人造空氣中可以沒(méi)有這種氣體
B、在航天飛機(jī)上,應(yīng)把空氣中的其他成分都分離出去,只留下氧氣,會(huì)更有益于人的呼吸
C、我們周?chē)目諝庵械母鞒煞值捏w積分?jǐn)?shù)是不變的,不隨地域和季節(jié)的變化而變化
D、空氣中的二氧化碳含量雖然很小,但是在自然界中是必不可少的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,所利用的性質(zhì)與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A、氧氣用于醫(yī)療急救
B、氮?dú)庥糜谑称钒b的保護(hù)氣
C、稀有氣體可以做霓虹燈
D、氫氣用作火箭、宇宙飛船的燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去).
其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無(wú)色氣體單質(zhì).
(1)試寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為
 
,D為
 

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B
 
;D→B
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中   ①冰水混合物; ②硫; ③氯化鈉; ④葡萄酒; ⑤海水;⑥過(guò)氧化氫;⑦高錳酸鉀完全反應(yīng)生成的固體物質(zhì);⑧氮?dú)猓?nbsp;⑨氬氣;⑩清新的空氣.
其中屬于混合物的是
 
(填序號(hào),下同);屬于化合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種紅色固體
B、硫粉在空氣中燃燒,生成明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
C、過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,產(chǎn)生大量氣泡
D、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案