| 金屬 | 稀硫酸 | 溶液溫度/℃ | 金屬消失時(shí)間/s | ||||
| 種類 | 質(zhì)量/g | 形狀 | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 體積/ml | 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
| A | 0.10 | 絲 | 5 | 50 | 20 | 34 | 500 |
| B | 0.10 | 絲 | 5 | 50 | 20 | 40 | 100 |
| C | 0.10 | 粉末 | 5 | 50 | 20 | 35 | 50 |
| D | 0.10 | 絲 | 5 | 50 | 20 | 35 | 200 |
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 資料卡: 侯氏制堿法的原理可以表示為: NaCl+H2O+NH3+CO2 =NaHCO3↓+NH4Cl 2NaHCO3?Na2CO3+CO2 ↑+H2O該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定市售純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(水蒸氣的影響忽略不計(jì),夾持裝置已略去) 主要實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性; ②稱量5.5g市售純堿樣品放入燒瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液; ③從分液漏斗滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止; ④緩緩鼓入一定量的N2; ⑤稱量B瓶及溶液的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)增重2.2g. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 (2)鼓入一定量的N2的目的是 (3)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃鹽酸,測(cè)試的結(jié)果(填偏高、偏低或不變) (4)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (5)若用與上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理不同的實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)原理 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型: (2009?哈爾濱)某興趣小組的同學(xué)們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)”為課題進(jìn)行了科學(xué)探究.同學(xué)們?cè)跓屑尤?0mL稀硫酸.滴入幾滴酚酞試液,接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液.第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后,不斷攪拌,第二次繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量.則第一次滴加氫氧化鈉溶液時(shí),溶液中溶質(zhì)(不考慮酚酞)的質(zhì)量變化情況是 H2SO4逐漸減少,Na2SO4逐漸增多 H2SO4逐漸減少,Na2SO4逐漸增多 :第二次滴加氫氧化鈉溶液時(shí)觀察到的現(xiàn)象是溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 .由上述實(shí)驗(yàn)同學(xué)們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論.[提出問(wèn)題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)呢? [甲組實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:現(xiàn)象:向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴硫酸銅溶液時(shí)出現(xiàn)藍(lán)色沉淀.結(jié)論:用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng). [乙組實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:現(xiàn)象:向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,再滴加幾滴氯化鋇溶液時(shí)出現(xiàn)白色沉淀.結(jié)論:用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng). [交流評(píng)價(jià)]請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲、乙兩組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確,并說(shuō)明理由. 查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型: 某同學(xué)在查閱資料時(shí)得知:市售純堿樣品常混有氯化鈉雜質(zhì). 該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定市售純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(水蒸氣的影響忽略不計(jì),夾持裝置已略去) 主要實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性; ②稱量5.5g市售純堿樣品放入燒瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液; ③從分液漏斗滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止; ④緩緩鼓入一定量的N2; ⑤稱量B瓶及溶液的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)增重2.2g. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ .(2)裝置C中澄清石灰水的作用是 防止空氣中二氧化碳進(jìn)入B裝置 防止空氣中二氧化碳進(jìn)入B裝置 .(3)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 96.4 96.4 %(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位).查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解 某興趣小組同學(xué)為證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng),從不同角度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn). I、實(shí)驗(yàn)方案 方案一:先用pH試紙測(cè)定NaOH溶液的pH,再滴加鹽酸,并不斷振蕩溶液,同時(shí)測(cè)定混合溶液的pH,測(cè)得的pH逐漸變小直到pH小于7,則證明NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng). (1)反應(yīng)后,所得溶液顯 酸 酸 性(填“酸”、“堿”或“中”)(2)用pH試紙測(cè)定NaOH溶液pH時(shí),正確的操作是: 用干燥的玻璃棒蘸一滴NaOH溶液滴在干凈的白瓷板或玻璃片上,再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出溶液的pH 用干燥的玻璃棒蘸一滴NaOH溶液滴在干凈的白瓷板或玻璃片上,再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出溶液的pH .(3)簡(jiǎn)述強(qiáng)調(diào)“測(cè)得的pH小于7”的理由: 排除因稀釋而使溶液pH減小的因素 排除因稀釋而使溶液pH減小的因素 .方案二:化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化,可借助反應(yīng)前后的溫度變化來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生.如果NaOH溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化,則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng). 該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH溶液各10克混合,用溫度計(jì)測(cè)定室溫下混合前后溫度的變化,并記錄了每次混合前后溫度的升高值△t(如下表).
7 7 .(5)某同學(xué)在沒(méi)使用溫度計(jì)的情況下,通過(guò)圖1所示裝置完成了實(shí)驗(yàn).則該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: U形管中左邊液面下降 U形管中左邊液面下降 ,判斷NaOH溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng).II、實(shí)驗(yàn)中的意外情況 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH和Na2CO3. (6)小明同學(xué)取白色粉末少許,溶于水后,先向溶液中加入足量的 CaCl2或BaCl2 CaCl2或BaCl2 溶液,看到白色沉淀產(chǎn)生,然后向上層清液中加入酚酞試液,看到溶液呈紅色,驗(yàn)證了猜想③是正確的.(7)為了進(jìn)一步研究,三位同學(xué)取了10.0g上述樣品,利用電子天平共同做了圖所示的實(shí)驗(yàn). 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(8)有同學(xué)提出按上述實(shí)驗(yàn)所測(cè)得試樣中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小,該同學(xué)的理由是(實(shí)驗(yàn)操作均正確): CO2的密度比空氣大,殘留在裝置中,造成最終測(cè)得的質(zhì)量偏大,測(cè)得生成的CO2質(zhì)量偏小,故Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 CO2的密度比空氣大,殘留在裝置中,造成最終測(cè)得的質(zhì)量偏大,測(cè)得生成的CO2質(zhì)量偏小,故Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 .查看答案和解析>> 科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型: (2013?鞍山一模)用如圖的裝置分離CO2和CO的混合氣體并測(cè)定其中CO2的體積分?jǐn)?shù).圖中a,b,c,d均為活塞,可以控制氣體的通過(guò)和液體的加入.請(qǐng)選擇適宜的試劑完成實(shí)驗(yàn). 供選用的試劑有:①稀硫酸;②澄清的石灰水;③氫氧化鈉溶液(試劑均足量). 實(shí)驗(yàn)分以下兩步進(jìn)行: (1)關(guān)閉b,c,打開(kāi)a,d通入混合氣體.則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O .若乙裝置中的現(xiàn)象是澄清石灰水不變渾濁 澄清石灰水不變渾濁 ,說(shuō)明甲裝置中反應(yīng)是充分的.(注:假設(shè)裝置中的該氣體全部被回收)丙裝置中用充滿水的倒立量筒收集氣體,若通入500mL混合氣體,量筒中就會(huì)收集到200mL氣體,則混合氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)為60% 60% ;如果某同學(xué)在讀取圖中量筒數(shù)據(jù)時(shí)俯視讀數(shù),則所讀取的氣體體積會(huì)< < 200mL(填“>”“<”或“=”).(2)閉關(guān)a,d,打開(kāi)b,c,讓分液漏斗中試劑緩緩流下即可產(chǎn)生另一種氣體.則收集該氣體應(yīng)該使用 向上排空氣 向上排空氣 法.查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |