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下列說法正確的是( 。

A.水是由氫分子和氧分子構成的

B.水是由氫元素和氧元素組成的

C.水是由兩個氫原子和一個氧原子構成的

D.水中含有兩個氫原子和一個氧原子


【考點】化學式的書寫及意義.

【專題】化學用語和質量守恒定律.

【分析】根據(jù)水的化學式的宏觀為微觀意義進行分析判斷即可.

【解答】解:A、水是由水分子構成的,故選項說法錯誤.

B、水是由氫元素和氧元素組成的,故選項說法正確.

C、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的,故選項說法錯誤.

D、水是由水分子構成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的,故選項說法錯誤.

故選B.

【點評】本題難度不大,掌握化學式的宏觀與微觀意義是正確解答本題的關鍵.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列是一些物質的自我介紹,其中介紹自己化學性質的是( 。

A.

我是紫紅色的固體    B.

我在天然界硬度最大

C.

我會生銹    D.

我在常溫下是氣體

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將0.5克二氧化錳與一定量的氯酸鉀共熱到質量不再減少為止,稱得殘渣質量為15.4克。

求:(1)生成氧氣多少克?

(2)原先氯酸鉀的質量為多少克?

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寫出下列反應的文字表達式并在括號內注明其基本反應類型.

(1)鎂條燃燒:   

(2)電解水:  

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )

A.    B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


用化學符號表示:(1)鈉元素   (2)三個磷原子  (3)鐵  (4)氮氣  (5)兩個氧分子  (6)2個鈣離子   (7)﹣2價的硫元素 

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科目:初中化學 來源: 題型:


為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品20 g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如右圖所示。試計算:

  (1)樣品中銅的質量分數(shù);(3分)
  (2)反應所消耗的硫酸溶液質量;(6分)
  (3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。(6分)(精確到百分之零點一)

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科目:初中化學 來源: 題型:


我州地處武陵山區(qū),具有豐富的天然石灰石、大理石(主要成分是碳酸鈣)資源,純度高、硬度大,是優(yōu)質的建筑材料.為測定某地天然大理石中碳酸鈣的含量(雜質不與稀鹽酸反應),某化學興趣小組成員取25g樣品,加入一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,測得的實驗數(shù)據(jù)如圖所示。

  (1)求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù);
  (2)所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)兩個亞鐵離子          ;   

(2)3個氫原子           ;   

(3)相對原子質量最小的氧化物         

(4)空氣中含量最多的分子             ;

(5) 地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物          ;

(6)白磷在空氣中燃燒后的產物              

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