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8．有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們的溶質(zhì)分別是：①硝酸鋇；②硝酸銀；③氯化鈉；④氯化銅，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序可能是（　�。�
A．④②③①B．①③②④C．④①②③D．②③①④

分析 根據(jù)銅離子顯藍(lán)色，氯離子會與銀離子生成白色沉淀，硝酸鹽都溶于水進(jìn)行分析．

解答 解：首先根據(jù)溶液顯藍(lán)色鑒別出氯化銅，然后將氯化銅滴入剩余的三種溶液中，會生成白色沉淀的是硝酸銀，再將硝酸銀滴入剩余的兩種溶液中，會生成白色沉淀的是氯化鈉，沒有現(xiàn)象的是硝酸鋇，所以鑒別出來的順序是④氯化銅、②硝酸銀、③氯化鈉、①硝酸鋇；故選項為：A．

點評 在解此類題時，首先根據(jù)溶液的顯色鑒別出一種溶液，然后利用該溶液鑒別出其他的溶液，再利用鑒別出的鑒別其他的溶液，依次鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化工廠排出的廢液中含有一定量的AgNO3．化學(xué)興趣小組同學(xué)收集了一些該化工廠排出的廢液，準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式進(jìn)行回收．他們進(jìn)行了如下的實驗活動
【設(shè)計方案】
①加入比銀活動性強的金屬單質(zhì)；②除去金屬混合物中的雜質(zhì)．
【小組討論】
①選擇加入的金屬．甲同學(xué)認(rèn)為：向廢液定中加入過量的銅粉，則得到銀和銅的金屬混合物；乙同學(xué)認(rèn)為：向廢液中加入過量的鐵粉，則得到銀和鐵的金屬混合物．
你認(rèn)為乙，（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方案更合理，原因是鐵比銅更容易被除去；
②除去銀粉中混有的金屬．向上述所得的金屬混合物中加入的試劑是稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
【進(jìn)行實驗】進(jìn)行實驗：實驗過程圖示如圖

操作a是過濾，濾液B中溶質(zhì)的化學(xué)式是FeCl2、HCl；
【產(chǎn)品驗證】
請你設(shè)計一種簡單的化學(xué)實驗檢驗得到的銀粉中是否含鐵粉：取少量固體滴入稀鹽酸或稀硫酸，看是否有氣泡放出等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．木糖醇（C5H12O5）是一種蔗糖的替代物，它常用作口香糖甜味劑，可預(yù)防青少年因吃蔗糖而齲齒．下列有關(guān)木糖醇的說法正確的是（　　）
A．木糖醇是氧化物
B．木糖醇分子由碳元素、氫元素、氧元素組成
C．木糖醇由5個碳原子、12個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
D．一個木糖醇分子由5個碳原子、12個氫原子和5個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義30℃時甲的溶解度是60g；
（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有增加甲物質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑、降低溫度）（寫出一種），當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）的方法提純甲．
（3）20℃時，將30g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%（計算結(jié)果保留到0.1%）．
（4）從圖中還可獲得的信息是t℃時甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等（合理均可）（答出一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為0.94%的是（　　）
A．二氧化碳B．稀有氣體C．氧氣D．氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．過氧化氫又稱雙氧水，化學(xué)式（H2O2），下列關(guān)于該物質(zhì)說法中錯誤的是（　　）
A．它屬于純凈物、化合物、氧化物B．它是由過氧化氫分子構(gòu)成
C．它由氫氧兩種元素組成D．它由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．水是最重要的自然資源，也是生命之源．
（1）為了人類和社會經(jīng)濟的吋持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民
的責(zé)任和義務(wù)．下列做法屬于節(jié)約用水的是CD（選填序號）
A．城市生活廢水直接排入河流      B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥
C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用      D．用水后及時關(guān)閉水龍頭
（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用pH試紙測定水的酸堿度；在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）用如圖裝置進(jìn)行電解水的實驗，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的
組成的．
（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是-種新型、高效的多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4═2R+4K2O+3O2↑，則R是Fe2O3（填化學(xué)式）．
（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實驗是化學(xué)的靈魂，請你和同學(xué)們一起完成下列實驗．
（1）用濃硫酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g/mL）配置200g10%稀硫酸，在配置過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有①③⑥（填序號）．
①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
某同學(xué)量取濃硫酸時平視讀數(shù)，量取水時仰視讀數(shù)，則所配得的稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＜10%（填“＞”、“=”、“＜”）．
（2）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

①如圖中儀器a的名稱是長頸漏斗；
②實驗室用鋅粒和稀鹽酸制取并收集一瓶氫氣，在上述儀器A～E中選擇連接一套實驗裝置，應(yīng)選擇的裝置組合是AD（填編號），欲制得純凈、干燥的氫氣，可在收集裝置前先連接裝有NaOH溶液（選填NaOH溶液或NaHCO3溶液）的F裝置除去氯化氫氣體，在連接裝有濃硫酸（填藥品名稱）的F裝置除去水蒸氣，均應(yīng)將其他從F裝置的b（填b或c）管口進(jìn)入．
③用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．用裝滿水的F裝置收集氧氣，則應(yīng)將氣體從c（填b或c）管口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．發(fā)酵粉是糕點的常見蓬松劑，成分一般是NH4HCO3、NaHCO3．某同學(xué)將發(fā)酵粉加入到一定量的氫氧化鈣飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液呈無色．
Ⅰ、為確定氣體和固體及溶液的成分，該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究：
（1）將氣體通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變藍(lán)色．則該氣體為NH3（寫化學(xué)式），生成該氣體的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+NH4HCO3=CaCO3↓+NH3↑+2H2O．
（2）對白色固體做出如下猜測并進(jìn)行實驗：
【猜測】①白色固體是CaCO3；②Ca （OH）2；③白色固體是CaCO3和Ca （OH）2．
【實驗】取洗凈后的白色固體，加入足量的水，滴入酚酞，無明顯變化，則白色固體一定是CaCO3．
（3）將所得溶液分為兩份：
①一份中加足量的稀鹽酸，無氣體；
②在另一份中通入足量的CO2后，滴入酚酞．生成白色沉淀且溶液呈紅色．則原溶液中有溶質(zhì)Ca（OH）2、NaOH（寫化學(xué)式）．
Ⅱ、為確定發(fā)酵粉成分含量，該同學(xué)進(jìn)行了定量實驗：
（4）稱取干燥的白色固體10g，充分加熱至質(zhì)量不再改變?yōu)橹�，稱得殘留固體質(zhì)量為 5.3g．則發(fā)酵粉中NH4HCO3與NaHCO3的質(zhì)量比為4：21．

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同步練習(xí)冊答案