工業(yè)上采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3)來制取綠礬(FeSO4.7H2O),實現(xiàn)變廢為寶,減少環(huán)境污染。簡易流程如下:
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(1)反應①和反應③都要進行的操作是____________;
(2)反應②中發(fā)生置換反應的化學方程式為 __________________________;
(3)用NaOH溶液控制pH的目的是___________________________________;
(4) 溶液B中含有的溶質(zhì)一定有硫酸亞鐵和_________________(填化學式)。
科目:初中化學 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于純凈物的是
A. 大理石 B. 空氣 C. 礦泉水 D. 氧氣
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省江陰市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
制作一件生活用品往往要用到多種材料,制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是
A. 雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B. 夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 C. 導線:銅絲芯、塑料皮 D. 牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省濟南市歷城區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖,下列有關該反應的說法中,不正確的是
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A. 反應前后氮元素的化合價發(fā)生改變 B. 該反應屬于置換反應
C. 參加反應的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24 D. 圖示中x的值為2
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科目:初中化學 來源:2017屆吉林省九年級中考模擬檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
科學施肥時農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。(NH4)2SO4是常見的氮肥,對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。為測定該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù),實驗探究小組的同學設計了以下方案進行實驗(樣品中雜質(zhì)可溶,且不參與反應)。
方案1:甲同學稱取13.60g樣品,與足量的濃NaOH溶液混合加熱,充分反應后,將獲得的氣體直接用濃硫酸吸收,濃硫酸增重3.91g。
方案2:乙同學另取等質(zhì)量的樣品溶于水,向水中加入足量的BaCl2溶液,充分反應后將沉淀過濾、洗滌、干燥,得白色固體23.3g。
你認為上述不合理的是哪個方案,并簡述理由;
選用合理方案來計算 (NH4)2SO4樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結果精確至0.1%)
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科目:初中化學 來源:2017屆吉林省九年級中考模擬檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關系如圖所示.下列說法中不正確的是
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A.t1時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:X>Y
B.t2時,消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
C.t3時,消耗金屬的質(zhì)量:X=Y
D.t3時,消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y
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科目:初中化學 來源:2017屆吉林省九年級中考模擬檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
分類法是化學重要的學習思想,下列物質(zhì)分類中錯誤的是
A. HCl、H2SO4、NaHSO4都屬于酸
B. CH4 、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機物
C. 鐵、碘、鋅元素都屬于人體必需微量元素
D. KNO3、K2HPO4、NH4H2PO4都屬于復合肥料
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省南昌市九年級調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
研究和學習化學,有許多方法。下列方法中所舉例正確的是
選項 | 方法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用濃鹽酸和無色酚酞溶液做分子運動實驗 |
B | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將物質(zhì)分為純凈物和混合物 |
C | 歸納法 | 根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學性質(zhì),歸納出酸的通性 |
D | 類比法 | 根據(jù)金屬鐵能與稀鹽酸反應,推測金屬銀也能與稀鹽酸反應 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省清遠市九年級中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列曲線正確的是
A. 向鹽酸中加水![]()
B. 濃H2SO4加入水中![]()
C. 煅燒CaCO3![]()
D. O2在水中的溶解性![]()
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