Question

“實驗→現(xiàn)象→結論”是學習化學的一種重要方法．下列實驗對應的描述合理的是

實驗內容		操作或現(xiàn)象	解釋或結論
A	向盛有水的小燒杯中，加入少量品紅	品紅在水中逐漸擴散，過一會整杯水變紅色	分子由靜止變?yōu)檫\動
B	測定蘋果和檸檬的酸堿性	用pH試紙測得：蘋果pH約為3，檸檬 pH約為2	蘋果酸性比檸檬強
C	區(qū)別飽和的石灰水和氫氧化鈉溶液	分別加熱溶液	變渾濁的為石灰水，另一為氫氧化鈉溶液
D	區(qū)別NaCl和NH4NO3兩種固態(tài)物質	分別加入水中	因為它們都溶于水而無法區(qū)別

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

Answer 1

C
分析：A、根據分子在不斷運功進行解答；
B、根據pH越小酸性越強進行解答；
C、根據氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大進行解答；
D、根據硝酸銨溶于水吸熱進行解答．
解答：A、分子在不斷運功，所以向盛有水的小燒杯中，加入少量品紅，品紅在水中逐漸擴散，過一會整杯水變紅色是由于分子不斷運動的結果，故A錯誤；
B、pH越小酸性越強，蘋果pH約為3，檸檬pH約為2，所以檸檬強酸性比蘋果強，故B錯誤；
C、氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，所以加熱溶液變渾濁的為石灰水，另一為氫氧化鈉溶液，故C正確；
D、硝酸銨溶于水吸熱而氯化鈉溶于水無明顯的能量變化，所以區(qū)別NaCl和NH₄NO₃兩種固態(tài)物質可用加水溶解的方法區(qū)別，故D錯誤．
故選：C．
點評：此題屬于易錯題目，因而建議學生對一些典型的概念、理論準確記憶，理解把握，并多涉獵題型進行訓練．