| A. | A、C燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 | |
| B. | B燒杯中的溶液一定是不飽和溶液 | |
| C. | C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為10% | |
| D. | 升溫后A、C兩種溶液均可變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> |
分析 A、根據(jù)10℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,燒杯底部都有固體剩余進(jìn)行分析;
B、根據(jù)B燒杯中的底部沒有固體剩余,所以該溶液可能是不飽和溶液,也可能是飽和溶液進(jìn)行分析;
C、根據(jù)C燒杯中的底部有固體剩余進(jìn)行分析;
D、根據(jù)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析.
解答 解:A、10℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,燒杯底部都有固體剩余,所以甲、乙物質(zhì)都是飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故A正確;
B、B燒杯中的底部沒有固體剩余,所以該溶液可能是不飽和溶液,也可能是飽和溶液,故B錯誤;
C、C燒杯中的底部有固體剩余,所以C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于10%,故C錯誤;
D、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以升溫后C溶液仍為飽和溶液,故D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題難度較大,主要考查了根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、分析能力和解決問題的能力.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A、物質(zhì)鑒別 | B、認(rèn)識物質(zhì)俗名 |
| 氫氧化鈉固體和碳酸鈣--加水,用手觸摸試管 硬水和軟水--用肥皂水,觀察現(xiàn)象 | 氫氧化鈣--熟石灰 氫氧化鈉--火堿 |
| C、安全知識 | D、物質(zhì)的微粒構(gòu)成與宏觀組成 |
| 電器著火--切斷電源,再用二氧化碳滅火器滅火 液化氣泄漏--先關(guān)閉閥門,再打開門窗通風(fēng) | 水--由氫原子和氧原子構(gòu)成 氯化鈉--由鈉離子和氯離子構(gòu)成 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 物質(zhì) | M | N | P | Q |
| 反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 2 | 1 | 37 |
| 反應(yīng)后質(zhì)量/g | X | 32 | 1 | 12 |
| A. | 物質(zhì)P可能是該反應(yīng)的催化劑 | B. | X的值為15 | ||
| C. | 反應(yīng)中N、Q的質(zhì)量比為8:3 | D. | 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com