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8.A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì),A,B是含有相同元素的無色液體,D是最輕的氣體,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì).根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷.
(1)A物質(zhì)是H2O2(填化學式).
(2)寫出D+E→F的化學方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì),D是最輕的氣體,所以D是氫氣,B通電會生成氫氣,所以B是水,A、B是含有相同元素的無色液體,A分解會生成水和C,所以A是過氧化氫溶液,C是氧氣,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì),氧氣和F生成的E和氫氣會生成F,所以F是銅,E是氧化銅,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì),D是最輕的氣體,所以D是氫氣,B通電會生成氫氣,所以B是水,A、B是含有相同元素的無色液體,A分解會生成水和C,所以A是過氧化氫溶液,C是氧氣,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì),氧氣和F生成的E和氫氣會生成F,所以F是銅,E是氧化銅,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2
(2)D和E的反應(yīng)是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,化學方程式為:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
故答案為:(1)H2O2;(2)CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸,需要用它來配制質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸73g,并用該稀鹽酸來測定一包成分為Na2CO3和NaCl的白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).稱取20g該白色固體放入燒杯中,加入上述稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).請回答下列問題:
(1)配制質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸73g所需上述濃鹽酸的質(zhì)量為20g.
(2)反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為4.4g;
(3)求白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.王老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室.靜置,取上層清液,加入鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液甲和濾渣乙.請你和你的化學小組完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾)
【提出問題】濾渣乙是什么?
【做出猜想】小明認為濾渣乙是銀,小東認為濾渣乙是銀和銅,小華認為濾渣乙是銀、銅和鋁,你認為濾渣乙還可能是銀、銅和鋅.
【查閱資料】氫氧化鈉溶液與含銅離子化合物溶液反應(yīng)出現(xiàn)藍色沉淀.
【交流討論】大家經(jīng)過討論后,認為小華的猜想錯誤,理由是鋅不和硝酸鋁溶液反應(yīng).
【實驗探究】設(shè)計實驗探究濾渣乙的成分,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
實驗1:取濾渣乙加入鹽酸無氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是銀或銀和銅
實驗2:取濾液甲加入氫氧化鈉溶液無藍色沉淀濾渣乙一定是銀和銅
【反思交流】通過上述實驗探究可以發(fā)現(xiàn),不同金屬活潑性不同,利用其性質(zhì)可以制取或提取其他金屬.
【附加題】請設(shè)計實驗驗證金屬Fe和Cu的金屬活潑性不同.
方案一:利用金屬Fe和Cu分別與稀鹽酸反應(yīng),觀察現(xiàn)象;
方案二:利用一種金屬鐵與硫酸銅溶液接觸,觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.寫出符合下列要求的化學方程式:
(1)除去氫氧化鈉中的碳酸鈉雜質(zhì)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(2)丙烷(C3H8)在空氣中完全燃燒C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(3)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色的粉末,它能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和一種能供給呼吸的氣體2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能,納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說法不正確的是( 。
A.甲醛對人體健康有害
B.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
C.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛
D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4═TiO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.A、B、C、D、E分別是碳、氧氣、二氧化碳、銅、硝酸銀溶液中的一種物質(zhì),用五個圓表示五種物質(zhì),兩圓相交表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請回答下列問題.
(1)A屬于化合物且和B反應(yīng)能產(chǎn)生無色氣體,請寫出D與E反應(yīng)的化學方程式為Cu+2AgN03═2Ag+Cu(N032
(2)B在C中燃燒的實驗現(xiàn)象黑色固體燃燒,發(fā)出白光、放熱、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
D與E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體,溶液由無色變?yōu)樗{色;
(3)在圖中標出五種物質(zhì)的化學式.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.如圖表示在一定條件下,物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖,請根據(jù)圖形信息回答問題:

①CO分子中C、O元素的質(zhì)量比為3:4;
②O2-核外電子數(shù)為10;
③該過程的化學反應(yīng)方程式為CO+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO2+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,它是大理石的主要成分,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答下列問題.
(1)寫出Y的化學式CO2;
(2)寫出①和④反應(yīng)的化學方程式 ①2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;化合反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)④CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.請用化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(2)硬水中鎂離子Mg2+
(3)五個五氧化二磷分子5P2O5;
(4)雙氧水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2

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