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如圖所示,B為電解水的裝置:
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(1)在圖中的括號內表明電源的正極和負極.(用“+”和“-”表示)
(2)電源正極可收集到的氣體是
 
,除用排水法收集外,該氣體還可用
 
收集.
(3)指出儀器名稱:①
 
、②
 

(4)裝置C內的液體是
 
,其作用是
 

(5)裝置D硬質試管中發(fā)生的化學反應方程式為
 

(6)圖中多余的裝置是
 
,原因是
 
分析:(1)電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1;
(2)根據氣體的密度、水溶性可以判斷收集氣體的方法;
(3)要掌握各種儀器的名稱和用途;
(4)濃硫酸具有吸水性,可以用作干燥劑;
(5)氧化銅和氫氣在加熱條件下反應生成銅和水;
(6)氫氣難溶于水.
解答:解:(1)正極和負極如圖中所示:
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(2)電源正極可收集到的氣體是氧氣,氧氣的密度比空氣小,除用排水法收集外,還可用向上排空氣法收集.
故填:氧氣;向上排空氣法.
(3)①是集氣瓶,常常用來收集氣體;②是錐形瓶,可以用作反應的容器,也可以用作洗氣瓶.
故填:集氣瓶;錐形瓶.
(4)因為氫氣中含有水蒸氣,可以用濃硫酸吸收其中的水蒸氣,進行干燥.
故填:濃硫酸;干燥氫氣.
(5)氧化銅和氫氣反應的化學方程式為:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O.
故填:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O.
(6)E裝置不能收集氫氣,氫氣擴散到空氣中時,不會污染環(huán)境.
故填:E;氫氣不會污染空氣或無法收集氫氣.
點評:判斷收集氣體的方法時,主要考慮氣體的水溶性和密度的同時,也要考慮氣體能否和空氣中的成分反應,例如一氧化氮的密度比空氣小,但是不能用排空氣法收集,因為一氧化氮能和空氣中的氧氣反應生成二氧化氮.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、用如圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:①正極產生的是氧氣②a、b兩試管內收集到的氣體的體積比約為2:1③a試管內產生的氣體能燃燒④b試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃⑤化學反應前后元素的種類不變.以上描述中正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

用如圖所示的裝置進行電解水實驗,
(1)收集到a、b兩試管的氣體,其體積比為
2:1
2:1
,電解水的化學方程式
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2↑+O2

(2)在圖上畫出所用電源的正、負極.
(3)檢驗b試管中氣體的方法是
方法是用帶火星的木條檢驗看是否復燃.
方法是用帶火星的木條檢驗看是否復燃.

(4)有兩瓶無標簽的無色液體,分別是水和酒精,可用一種固體試劑簡單地區(qū)分這兩種液體,其過程用化學方程式表示為
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O

(5)電解54克水可得氫氣分子多少個?(列式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,下列關于電解水實驗的敘述中錯誤的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網用如圖所示的裝置進行電解水實驗,有以下描述:
①該實驗可以證明水是由氫元素與氧元素組成的; 
②甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為2:1;  
③甲試管內產生的氣體能燃燒;  
④甲、乙兩試管內收集到的氣體的質量比約為8:1.
以上描述中正確的是(  )
A、①②③④B、③C、①②D、①②③

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