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12.濃硫酸的稀釋:稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸其沿杯壁慢慢倒入水中,且邊倒邊攪拌.而不能把水往濃硫酸里倒,以免水沸騰將硫酸帶出,造成危險.(因為硫酸溶于水時放出大量的熱).萬一濃硫酸灑在皮膚上,請立即大量的水沖洗,然后涂3%-5%的NaHC03溶液.

分析 濃硫酸的主要性質(zhì),注意濃硫酸溶解于水時要放出大量的熱,濃硫酸的密度比水的大,酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng).

解答 解:濃硫酸是一種無色油狀液體,具有吸水性,脫水性和腐飾性三大性質(zhì),同時它溶解于水還會放出大量的熱,稀釋時如把水倒入濃硫酸中,同時用玻璃棒不斷攪拌,且不可將水倒入濃硫酸里,會造成酸液飛濺.將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,沖洗后皮膚上呈弱酸性,一般用弱堿性溶液來處理,所以涂上3%~5%的NaHC03溶液.
故答案為:濃硫酸;水;水;濃硫酸;大量的水沖洗;NaHC03

點評 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,學生應(yīng)時刻注意實驗的安全問題,注意實驗操作的規(guī)范性,將不必要的實驗意外事故盡量避免,處理好化學實驗與實驗安全的關(guān)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各組微粒中,各微粒具有相同電子數(shù)的一組是( 。
A.Na、Mg2+、Al3+B.HF、OH -、NH4+C.S、Cl-、ArD.CH4、NH3、H2S

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.看圖回答問題:
(1)在t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同.
(2)在t1℃時,將40gA物質(zhì)放入100g水中充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是23.1%(計算結(jié)果精確到0.1%).若將C的接近飽和的溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海捎蒙邷囟,蒸發(fā)溶液和加入C的固體方法.
(3)在t2℃,將一定質(zhì)量A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,該過程中沒有發(fā)生變化的是②(填序號,A的晶體物結(jié)晶水).
①溶質(zhì)的質(zhì)量    ②溶劑的質(zhì)量   ③溶液的質(zhì)量   ④溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
(4)在t2℃,將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,此時三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序是B>A>C.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.從分子、原子的角度認識化學反應(yīng)是化學研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖.(“”表示氧原子,“”表示氫原子)

請回答:
(1)變化Ⅰ的化學方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,該變化中沒有發(fā)生改變的微觀粒子是氫原子和氧原子.
(2)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是C(填寫序號).
A、分子的數(shù)目增多了      B、分子變小了
C、分子間的距離變小了    D、分子的種類發(fā)生了變化
(3)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,可獲得該變化過程的一條宏觀信息是物理變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.取用粉末固體藥品一般用藥匙,用過后立即用紙擦干凈(防止再取藥品時污染藥品)取用粉末狀藥品的步驟:一斜二送三直立(防止粉末狀藥品粘在試管內(nèi)壁上).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種,現(xiàn)欲測定其組成.取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體數(shù)據(jù)記錄如下:
次   數(shù)1234
加入稀硫酸的質(zhì)量/g35.035.035.035.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.85.64.44.2
請回答下列問題:
(1)該混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為52.5%;
(2)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(3)根據(jù)金屬的質(zhì)量列出第二次加入硫酸后生成氣體總質(zhì)量(x)的比例式$\frac{24}{2.4g}$=$\frac{2}{x}$;
(4)若將第三次反應(yīng)后溶液蒸發(fā)掉8.3g水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18%;
(5)如果用98%的濃硫酸配制140.0g的上述所用稀硫酸,則需濃硫酸的質(zhì)量為20g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關(guān)氧氣的說法錯誤的是( 。
A.通常狀況下是無色無味氣體
B.用帶火星的木條可以檢驗氧氣
C.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水
D.通常狀況下密度略大于空氣的密度

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.為從定量角度認識中和反應(yīng),小科同學自行設(shè)計并進行了下面實驗:
①在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液10g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;③在溶液紅色消失瞬間,停止實驗.若停止實驗時,兩溶液恰好反應(yīng).請分析小明實驗后回答:
(1)實驗中酚酞試劑的作用是判斷反應(yīng)進行和進行的程度;
(2)計算出這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某同學稱取11.8g碳酸鈉樣品(混有氯化鉀)放于燒杯中,然后向其中加入了過量的16%的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后將生成的沉淀過濾,洗滌,干燥,稱其質(zhì)量為1.00g.計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

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