對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性.下列儀器中對(duì)容器口沒有進(jìn)行磨砂處理的是( )
A.![]()
廣口瓶 B.![]()
錐形瓶 C.![]()
滴瓶 D.![]()
集氣瓶
【考點(diǎn)】常用儀器的名稱和選用.
【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.
【分析】磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法,一般來說儲(chǔ)存化學(xué)藥品的容器都要磨砂.
A、廣口瓶用于盛放固體藥品,我們可以據(jù)此判斷
;
B、錐形瓶做反應(yīng)容器用,是反應(yīng)容器;據(jù)此判斷該不該磨砂;
C、滴瓶是盛放容器,需要密封.據(jù)此判斷該不該磨砂;
D、集氣瓶可存放氣體.據(jù)此判斷該不該磨砂.
【解答】解:磨砂處理是讓化學(xué)器具之間的接觸面更光滑、接合更緊的一種方法,一般來說儲(chǔ)存化學(xué)藥品的容器都要磨砂.
A、廣口瓶用于盛放固體藥品,需要密封保存,所以要磨砂處理;
B、錐形瓶可以作大量反應(yīng)的容器,一般用沒有磨砂.
C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密(如果有容易變質(zhì)的和容易揮發(fā)的),所以要磨砂處理;
D、集氣瓶需要蓋玻璃片 所以為防止氣體溢出 需要在瓶口處磨砂.
故選B
【點(diǎn)評(píng)】本題通過考查儀器口是否需要磨砂,來檢查同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器作用的了解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
昆明世博園中,山東省齊魯園里的“泰山”是用從山東省運(yùn)來的花崗石(不與酸作用)堆砌而成的,其中一小部分是用云南石林的石灰石補(bǔ)充的,鑒別這兩種石料的方法是分別在石料樣品上滴加 產(chǎn)生 是云南石林的石灰石石.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們生活在物質(zhì)的世
界里,物質(zhì)在不斷地變化.以下屬于物理變化的是( )
A.植物光合作用 B.食物腐敗 C.鋼鐵生銹 D.河水結(jié)冰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性.當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到( )
![]()
A.注射器內(nèi)有液體 B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內(nèi)液面上升 D.長
頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息,按要求填空.為測定空氣的成分按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃后放集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是 ,
反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng).(填反應(yīng)類型)
(2)反應(yīng)后冷卻打開止水夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的 .
(3)此實(shí)驗(yàn)說明 ,剩余氣體主要是氮氣.
(4)已知:鎂+氧氣
→氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?
氮化鎂(固體)根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)? (填“能”或“不能”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說法不正確的是( )
A.潔凈的空氣是純凈物
B.空氣是一種重要的資源
C.空氣質(zhì)量對(duì)于人類的生存至關(guān)重要
D.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中,未計(jì)入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )
A.氮?dú)?B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求填空
(1)符號(hào)H可以表示① ② 1
(2)O2可以表示 ① ②
(3)4Na+表示
(4)鐵元素(用化學(xué)符號(hào)表示) .
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