現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X和稀硫酸不反應(yīng)；②Z+H2SO4（�。┄TZSO4+H2↑ ③X+2YNO3═2Y+X（NO3）2，這三種金屬的活動性順序正確的是（ ）
A.X＞Y＞Z B.Z＞X＞Y C.Y＞Z＞X D.Z＞Y＞X
科目：初中化學 來源：天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級下學期會考化學試卷 題型：單選題
“粗鹽提純實驗”中不需要使用的儀器是
A.酒精燈 B.蒸發(fā)皿 C.玻璃棒 D.集氣瓶
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科目：初中化學 來源：廣西北海市2019-2020學年九年級下學期線上教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題
如圖進行金屬片互相刻畫實驗，下列說法正確的是
A.該實驗過程中，銅片發(fā)生了化學變化
B.該實驗過程中，銅原子之間的間隔變大
C.該實驗說明：銅是由銅分子組成的
D.該實驗說明：黃銅片的硬度比純銅片大
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科目：初中化學 來源：山東省2019-2020學年九年級下學期4月線上月考化學試卷 題型：單選題
將相同狀態(tài)的鐵和鎂分別與相同質(zhì)量分數(shù)，足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是
A.鐵和鎂的質(zhì)量相同
B.甲是鐵、乙是鎂
C.鐵和鎂完全反應(yīng)所消耗的稀鹽酸質(zhì)量相同
D.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量均減少
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科目：初中化學 來源：山東省2019-2020學年九年級下學期4月線上月考化學試卷 題型：單選題
下圖所示的四個圖像，分別對應(yīng)四種過程，其中正確的是( )
A. 
分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
B. 
分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸
C. 
分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
D. 
分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸
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科目：初中化學 來源：山東省2019-2020學年九年級下學期4月線上月考化學試卷 題型：單選題
小明、小剛等4位同學，對生活中的化學現(xiàn)象進行了探究，以下是他們對探究結(jié)果的表述，其中不正確的是
A.“純堿”其實不是堿，屬鹽類
B.可用純堿替代洗潔精洗滌餐具表面的油污
C.用純堿可除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸
D.用加水溶解的方法檢驗純堿中是否混入了食鹽
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科目：初中化學 來源：山東省2019-2020學年九年級下學期4月線上月考化學試卷 題型：單選題
如圖，海水淡化可采用膜分離技術(shù)，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是（ ）
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變 D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少
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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：實驗題
根據(jù)下列裝置進行實驗，請你參與并回答。
（1）儀器①的名稱是_____。
（2）寫出實驗室用A制氧氣的化學方程式_____；收集氧氣的裝置可選_____（填字母序號），理由是_____。
（3）實驗室用裝置C收集二氧化碳氣體，氣體由_____（選填“a”或“b”）端進入；檢驗二氧化碳是否收滿的方法是_____。
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科目：初中化學 來源：2020年吉林省名校調(diào)研卷系列（省命題A）中考一�；瘜W試卷 題型：單選題
設(shè)計對比實驗、控制變量是學習化學的重要方法，下列對比實驗?zāi)苓_到目的的是（ ）
A.
證明鎂的活動性比鋅強
B.
探究氧氣是燃燒的條件之一
C.
探究鐵生銹的條件
D.
探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液能否發(fā)生反應(yīng)
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