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(2007?廣州)下列關(guān)于分子和原子的說法,正確的是( )
【答案】分析:A、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷.
B、根據(jù)分子和原子的性質(zhì)判斷.
C、根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)判斷.
D、根據(jù)化合物分子的結(jié)構(gòu)判斷.
解答:解:A、能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種,即分子、原子、離子,所以正確.
B、分子和原子都是不停地運動著的,所以錯誤.
C、化學(xué)變化的過程是分子破裂成原子,原子重新組合成新分子的過程,在化學(xué)變化過程中分子可以分,而原子只能重新組合,所以錯誤.
D、化合物的分子是由不同種的原子構(gòu)成的,如1個二氧化碳分子是由2個氧原子和1個碳原子構(gòu)成的,所以錯誤.
故選A.
點評:物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,因此它是認(rèn)識化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),也是考查熱點之一;在學(xué)習(xí)中要注意物質(zhì)的構(gòu)成粒子、分子和原子的定義、本質(zhì)區(qū)別、分子和原子的性質(zhì)及應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?廣州)據(jù)報道,某研究小組將二氧化碳與氫氣按1:4比例在一定溫度、壓強(qiáng)下混合并以銠-鎂為催化劑可生成X,其反應(yīng)為:CO2十4H2═X+2H2O,則X為(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?廣州)溫室效應(yīng)已引起全球廣泛關(guān)注.某校研究小組的同學(xué)在中學(xué)生“我與化學(xué)”活動中,為了研究空氣中CO2含量對空氣溫度的影響,進(jìn)行了下列實驗:
實驗一:實驗室可用下列A、B裝置制取CO2
(1)寫出裝置中a、b儀器的名稱:a
試管
試管
,b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)與A裝置相比較,B裝置的優(yōu)點是便于在反應(yīng)過程中
隨時添加反應(yīng)物,以控制反應(yīng)的進(jìn)行
隨時添加反應(yīng)物,以控制反應(yīng)的進(jìn)行

實驗二:探究白熾燈光照條件下空氣中CO2含量對空氣溫度的影響.
步驟1:用5個規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體(CO2含量分別為10%、20%、30%),并用帶溫度計的膠塞塞緊瓶口;
步驟2:把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射,每隔1分鐘記錄一次溫度.實驗效據(jù)如下表:
時間/min
溫度/℃
CO2含量
起始12345
全部空氣23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
(3)根據(jù)本次活動的研究目的,仔細(xì)分析表中數(shù)據(jù),該實驗可以得出的結(jié)論是:
CO2能使空氣的溫度升高
CO2能使空氣的溫度升高
;
CO2越多,空氣的溫度升高越快
CO2越多,空氣的溫度升高越快

(4)根據(jù)本次活動的上述數(shù)據(jù)推測,在相同條件下,當(dāng)CO2含量為25%時,溫度達(dá)到25.4℃需要的時間范圍為
2~3
2~3
min.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年廣東省廣州市番禺區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?廣州)工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐,在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來.
(1)通入空氣使固態(tài)的焦炭轉(zhuǎn)化為具有還原性的氣態(tài)物質(zhì),轉(zhuǎn)化過程中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式是.
(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是.
(3)計算:
①氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量是;
②5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中,氧化鐵的質(zhì)量是t;
③上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵t.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年廣東省廣州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2007?廣州)溫室效應(yīng)已引起全球廣泛關(guān)注.某校研究小組的同學(xué)在中學(xué)生“我與化學(xué)”活動中,為了研究空氣中CO2含量對空氣溫度的影響,進(jìn)行了下列實驗:
實驗一:實驗室可用下列A、B裝置制取CO2
(1)寫出裝置中a、b儀器的名稱:a______,b______;
(2)與A裝置相比較,B裝置的優(yōu)點是便于在反應(yīng)過程中______.
實驗二:探究白熾燈光照條件下空氣中CO2含量對空氣溫度的影響.
步驟1:用5個規(guī)格相同的塑料礦泉水瓶分別收集1瓶空氣、1瓶CO2以及3瓶空氣和CO2的混合氣體(CO2含量分別為10%、20%、30%),并用帶溫度計的膠塞塞緊瓶口;
步驟2:把上述裝有氣體的礦泉水瓶放到白熾燈下照射,每隔1分鐘記錄一次溫度.實驗效據(jù)如下表:
時間/min
溫度/℃
CO2 含量
起始12345
全部空氣23.023.323.924.625.025.5
10%23.023.524.225.026.027.0
20%23.024.024.525.626.527.5
30%23.024.525.026.227.529.0
100%23.030.033.035.637.039.5
(3)根據(jù)本次活動的研究目的,仔細(xì)分析表中數(shù)據(jù),該實驗可以得出的結(jié)論是:
①______;
②______.
(4)根據(jù)本次活動的上述數(shù)據(jù)推測,在相同條件下,當(dāng)CO2含量為25%時,溫度達(dá)到25.4℃需要的時間范圍為______min.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年廣東省廣州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2007?廣州)工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐,在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來.
(1)通入空氣使固態(tài)的焦炭轉(zhuǎn)化為具有還原性的氣態(tài)物質(zhì),轉(zhuǎn)化過程中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式是.
(2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是.
(3)計算:
①氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量是;
②5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦中,氧化鐵的質(zhì)量是t;
③上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98%的生鐵t.

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