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8.如圖為粗鹽的提純過程,

(1)其中操作①、③依次為溶解、蒸發(fā);操作②玻璃棒的作用是引流.
(2)若NaCl的產率偏低(產率=$\frac{所得晶體的質量}{所取樣品的質量}$),則可能的原因是(填字母)BC.
A.過濾時濾紙有破損  B.蒸發(fā)時有固體濺出   C.溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
(3)用上述實驗所得NaCl晶體配制50g溶質質量分數(shù)為5%NaCl溶液,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒.

分析 (1)粗鹽提純過程中,操作順序為:溶解、過濾、蒸發(fā);
玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉移物質等;
(2)過濾時濾紙有破損,會導致不溶于水的固體進入濾液中;
蒸發(fā)時有固體濺出,會導致氯化鈉的損失;
溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足,會導致氯化鈉不能完全溶解;
(3)配制一定質量分數(shù)的溶液時,需要用量筒量取液體.

解答 解:(1)其中操作①、③依次為溶解、蒸發(fā);
操作②玻璃棒的作用是引流.
故填:溶解;蒸發(fā);引流.
(2)A.過濾時濾紙有破損,會導致不溶于水的固體進入濾液中,從而導致氯化鈉質量偏大,進一步會導致NaCl的產率偏高;
B.蒸發(fā)時有固體濺出,會導致氯化鈉的損失,從而導致NaCl的產率偏低;
C.溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足,會導致氯化鈉不能完全溶解,從而導致氯化鈉質量偏小,從而導致NaCl的產率偏低.
故填:BC.
(3)配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒.
故填:量筒.

點評 溶解時,利用玻璃棒攪拌可以加快溶解速率,蒸發(fā)時利用玻璃棒攪拌可以防止液體飛濺,要注意理解.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是酒精燈;
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的一個化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用E裝置收集氧氣的適宜時刻是有連續(xù)、均勻的氣泡冒出時;如果用此方法收集到的氧氣比理論值小,原因可能有部分氧氣殘留于發(fā)生裝置中或有部分氧氣溶于水中;
(3)A裝置也可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,集滿二氧化碳的集氣瓶,應該正放(填“正放”或“倒置”)在實驗臺上.
(4)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性.其實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑.要制取干燥的硫化氫氣體,并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是A→(G)→F→H.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.將20g質量為20%的氫氧化鈉溶液與80g某硫酸溶液混合,充分反應后溶液呈中性.求所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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16.在氧氣中充分燃燒15.5g白磷,消耗氧氣的質量是多少?生成五氧化二磷的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.粗鹽中含有較多的雜質,小林按照課本“活動與探究”的要求做粗鹽提純實驗.

(1)儀器B的名稱是漏斗,在該實驗中用得最多的儀器是F(填序號).
(2)“活動與探究”中,操作步驟有:①計算產率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā),正確的操作順序為③②④①(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.電解水時正極產生的氣體比負極產生的氣體多
B.硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.銅綠受熱分解,固體由綠色變?yōu)楹谏?/td>

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧劑.實驗室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品,某研究小組對其成分和性質進行了如下探究.
【查閱資料】過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應生成氧氣:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
【提出問題】過氧化鈉是否變質?
【猜想與假設】假設1:過氧化鈉未變質;
假設2:過氧化鈉部分變質;
假設3:過氧化鈉全部變質.
【實驗探究】
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取部分固體于試管中,加人足量的水,在試管口播人帶火星的木條;固體完全溶解,
木條復然
假設3
不成立
取少量①中溶液于試管中,滴加足量的稀鹽酸,振蕩.有氣泡生成假設2成立
【提出新問題】部分變質的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉?
【實驗探究】實驗③:取少量①中溶液于試管中,加人足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液,溶液變紅.
【定性分析】(1)由實驗③可以確定①中溶液含有的溶質是Na2CO3、NaOH(填化學式);實驗③中所發(fā)生的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(2)小明認為,由上述實驗無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是過氧化鈉和水反應也能生成氫氧化鈉.
【反思與提高】過氧化鈉長期暴露在空氣中,最終會變質為Na2CO3(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.鋼鐵是重要的金屬材料,在生產、生活中有廣泛的用途.我市建造的國際會展中心使用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)每年世界上鋼鐵的產量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的水和氧氣發(fā)生反應.
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是隔離空氣;
(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應過程如下:

請寫出第③步反應的化學方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是節(jié)約金屬資源(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列常用化學儀器可用于配制溶液、加熱較多量液體、作反應容器的是( 。
A.燒杯B.試管C.量筒D.滴管

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