分析 (1)粗鹽提純過程中,操作順序為:溶解、過濾、蒸發(fā);
玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉移物質等;
(2)過濾時濾紙有破損,會導致不溶于水的固體進入濾液中;
蒸發(fā)時有固體濺出,會導致氯化鈉的損失;
溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足,會導致氯化鈉不能完全溶解;
(3)配制一定質量分數(shù)的溶液時,需要用量筒量取液體.
解答 解:(1)其中操作①、③依次為溶解、蒸發(fā);
操作②玻璃棒的作用是引流.
故填:溶解;蒸發(fā);引流.
(2)A.過濾時濾紙有破損,會導致不溶于水的固體進入濾液中,從而導致氯化鈉質量偏大,進一步會導致NaCl的產率偏高;
B.蒸發(fā)時有固體濺出,會導致氯化鈉的損失,從而導致NaCl的產率偏低;
C.溶解含泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足,會導致氯化鈉不能完全溶解,從而導致氯化鈉質量偏小,從而導致NaCl的產率偏低.
故填:BC.
(3)配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、量筒.
故填:量筒.
點評 溶解時,利用玻璃棒攪拌可以加快溶解速率,蒸發(fā)時利用玻璃棒攪拌可以防止液體飛濺,要注意理解.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 電解水時正極產生的氣體比負極產生的氣體多 | |
| B. | 硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰 | |
| C. | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
| D. | 銅綠受熱分解,固體由綠色變?yōu)楹谏?/td> |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
| ① | 取部分固體于試管中,加人足量的水,在試管口播人帶火星的木條; | 固體完全溶解, 木條復然 | 假設3 不成立 |
| ② | 取少量①中溶液于試管中,滴加足量的稀鹽酸,振蕩. | 有氣泡生成 | 假設2成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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