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NaCl、Na2CO3固體混合物的組成,小明同學(xué)取16g該混合物放入燒杯中,分五次加入稀鹽酸(每次加入稀鹽酸的質(zhì)量為25g),待反應(yīng)完全后,得到下面的質(zhì)量關(guān)系:
加入稀鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次
燒杯及反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量/g122.2146.1170.0193.9218.9
請分析以上數(shù)據(jù)后計(jì)算:
(1)原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量.
(2)當(dāng)加入稀鹽酸至固體混合物恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)分析表中數(shù)據(jù)知:前四次實(shí)驗(yàn),每滴加25g稀鹽酸,總質(zhì)量都減少1.1g,因第五次滴加稀鹽酸總質(zhì)量無變化,說明第四次所加鹽酸和Na2CO3恰好完全反應(yīng),反應(yīng)中共生成CO24.4g.根據(jù)化學(xué)方程式,即可計(jì)算出參與反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量.
(2)根據(jù)化學(xué)方程式,計(jì)算出生成的氯化鈉的質(zhì)量,然后根據(jù)完全反應(yīng)后,所得溶液質(zhì)量=混合物的質(zhì)量+參與反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量-生成氣體質(zhì)量,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=混合物中氯化鈉的質(zhì)量+生成的氯化鈉的質(zhì)量,然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可.
解答:解:反應(yīng)中共生成CO2的質(zhì)量為:(122.2g+25g-146.1g)×4=4.4g,
設(shè)參與反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量為x,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
106          117     44
x             y    4.4g
106
x
=
117
y
=
44
4.4g

解之得:x=10.6g,y=11.7g,
混合物中Na2CO3質(zhì)量為10.6g,生成NaCl的質(zhì)量為11.7g,
待完全反應(yīng)后,所得溶液質(zhì)量為:25g×4+16g-4.4g=111.6g,
待完全反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為:16g-10.6g+11.7g=17.1g,
待完全反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
17.1g
111.6g
×100%≈15.3%.
答案:
(1)原固體中Na2CO3的質(zhì)量為10.6g
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.3%.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列情況一般并不造成空氣污染的是(  )
A、人呼出的二氧化碳?xì)怏w
B、煤燃燒生成的煙
C、石油化工廠排放的廢氣
D、汽車排氣形成的煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:
檢驗(yàn)C試管內(nèi)氣體的方法是
 
,B為電源的
 
極,裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)
方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的常用裝置
(1)寫出儀器名稱:③
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為
 
(填字母).所用的藥品是(寫名稱)
 
;檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是
 
若用這套裝置來制取O2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
 

實(shí)驗(yàn)室可選用A裝置做木炭還原氧化銅的試驗(yàn),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅與稀硫酸常溫反應(yīng)來制取氫氣,因此實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選用的發(fā)生裝置和收集裝置為
 
(填字母);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)想測定鐵粉樣品中鐵的含量(雜質(zhì)不溶于水,不溶于酸,不與硫酸銅反應(yīng)).設(shè)計(jì)方案如下:將一包樣品分成質(zhì)量相等的兩份,向其中一份加入足量的稀鹽酸,反應(yīng)后,得到1.4克不溶物;向另一份中加入足量的硫酸銅溶液,反應(yīng)后得到7.8克不溶物,則樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A、70%B、82%
C、56%D、80%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地理課上小新聽老師說本地區(qū)石灰石的儲備非常豐富,他想到自己家附近的山上就有這種石頭,于是想測定其中碳酸鈣的含量.他設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn):講94.9g稀鹽酸加入到12g石灰石樣品中,恰好完全反應(yīng).生成的二氧化碳?xì)怏w全部用足量的氫氧化鈉溶液吸收,氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表:(假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)且難).
時(shí)間(min)T1T2T3T4T5T6T7T8
氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量1.522.533.544.44.4
(1)最終生成CO2的質(zhì)量
 
克;
(2)求算小新測得石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)R發(fā)生如下反應(yīng):2R+13O2═8CO2+10H2O.則R的化學(xué)式為( 。
A、C4H10
B、CH4
C、CH4O
D、C2H4O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面短文,用“物理性質(zhì)”、“化學(xué)性質(zhì)”、“物理變化”、“化學(xué)變化”四個(gè)概念填空.
硫是一種淡黃色的固體(屬于
 
),把塊狀的硫研碎(屬于
 
),取少量放入燃燒匙內(nèi),將燃燒匙加熱,硫熔化成淡黃色液體,繼續(xù)加熱,硫在空氣中燃燒(屬于
 
),生成的氣體有刺激性氣味,說明硫具有可燃性(屬于
 
 ).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無變化
B、此反應(yīng)中反應(yīng)物都是化合物
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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同步練習(xí)冊答案