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將下列物質(zhì)填入表中：氧化銅、空氣、氮氣、鐵、氯化鉀。

混合物_________________；

金屬___________________；

非金屬_________________；

氧化物_________________；

非氧化物_______________。

空氣鐵氮氣氧化銅氯化鉀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細觀察、分析，并回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由
 
種元素組成的．
②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，你認(rèn)為此廣告是
 
廣告（填“真實”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
 
．
③碳酸氫銨受潮時在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時應(yīng)注意：
 
．
（2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價表如下：
肥料 尿素 硝銨 碳銨 過磷酸鈣 硫酸鉀 氯化鉀
價格（元/噸） 1200 1000 350 250 800 650
他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：精英家教網(wǎng)
①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是
 
；（填氮、磷、鉀或微量元素）
②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是
 
．
（3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
①當(dāng)pH=4時，土壤顯
 
性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因為
 

 
．
②如果施用一種能使作物根系發(fā)達、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在
 
時，植物的吸收率較高．
（4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在
 
．
（5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計實驗證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
猜想 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
（6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識別化肥的探究活動．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細．
第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+
 
═
 
2NH3↑+2H2O．
第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
 
+
 
．
第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進行識別，寫出識別時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是
 
，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是
 
．
查閱資料：物質(zhì)的溶解性
陰離子
陽離子		 OH- NO3- Cl- CO32-- 備注：
“-”表示遇水分解了
NH+ 溶、揮 溶 溶 溶
K+ 溶 溶 溶 溶
Ba2+ 溶 溶 溶 不溶
Ag+ - 溶 不溶 不溶
（7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計算題，并進行解答．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?鞍山二模）根據(jù)下表中左欄所列的化肥的性質(zhì)，從下列使用注意事項中選擇合適的項（可選多項），將其序號填入表中的右欄中．
（1）儲存和運輸時要密封，不要受潮或暴曬；施用后要蓋土或立即灌溉．
（2）不要與堿性物質(zhì)混放或混用．
（3）不能與易燃物質(zhì)混在一起：結(jié)塊時不要用鐵錘砸碎．
（4）不宜長期施用．
化肥種類 性質(zhì) 使用注意事項
碳酸氫銨 易溶于水，受潮時在常溫下即能分解，溫度越高分解越快，遇堿時放出氨氣．在土壤中不殘留有害物質(zhì)．
（1）（2）
（1）（2）
碳酸銨 易溶于水，受熱易分解，遇堿時放出氨氣，在高溫或受猛烈撞擊時易爆炸．
（1）（2）（3）
（1）（2）（3）
硫酸銨 易溶于水，稀釋性小，常溫下穩(wěn)定，遇堿時放出氨氣，長期施用，會使土壤酸化、板結(jié)．
（2）（4）
（2）（4）
硫酸鉀 易溶于水，長期施用，會使土壤酸化、板結(jié)．
（4）
（4）
請你從上表提供的信息中分析，使用化肥對環(huán)境的影響之一是
使土壤酸化、板結(jié)
使土壤酸化、板結(jié)
；
相應(yīng)的解決問題的方法是
用熟石灰中和
用熟石灰中和
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列物質(zhì)的化學(xué)名稱或俗名或化學(xué)式填入表中：
物質(zhì)的化學(xué)名稱 氫氧化鈉
物質(zhì)的俗名 消石灰 生石灰
物質(zhì)的化學(xué)式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)下表中左欄所列的化肥的性質(zhì)，從下列使用注意事項中選擇合適的項（可選多項），將其序號填入表中的右欄中．
（1）儲存和運輸時要密封，不要受潮或暴曬；施用后要蓋土或立即灌溉．
（2）不要與堿性物質(zhì)混放或混用．
（3）不能與易燃物質(zhì)混在一起：結(jié)塊時不要用鐵錘砸碎．
（4）不宜長期施用．
化肥種類性質(zhì)使用注意事項
碳酸氫銨易溶于水，受潮時在常溫下即能分解，溫度越高分解越快，遇堿時放出氨氣．在土壤中不殘留有害物質(zhì)．______
碳酸銨易溶于水，受熱易分解，遇堿時放出氨氣，在高溫或受猛烈撞擊時易爆炸．______
硫酸銨易溶于水，稀釋性小，常溫下穩(wěn)定，遇堿時放出氨氣，長期施用，會使土壤酸化、板結(jié)．______
硫酸鉀易溶于水，長期施用，會使土壤酸化、板結(jié)．______
請你從上表提供的信息中分析，使用化肥對環(huán)境的影響之一是______；
相應(yīng)的解決問題的方法是______．

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