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三支試管中分別盛有氯化鉀溶液、稀硫酸、氫氧化鈉溶液，為了鑒別它們，可向三支試管中分別滴入少量紫色石蕊試液，使石蕊試液顯紅色的是________溶液，使石蕊試液顯藍色的是________溶液，不能使石蕊試液變色的是________溶液．

答案：
解析：

稀硫酸,氫氧化鈉,氯化鉀


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

24、2005年3月29日在京滬高速公路淮陰段，一輛裝載約30噸液氯（Cl2）的槽罐車與一輛貨車相撞，大量液氯泄露，造成附近村莊28人死亡，三百多人中毒的嚴重事故．通常狀況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大、有劇烈刺激性氣味的氣體，氯氣溶于水可制得氯水．氯水中發(fā)生了如下反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，因而氯水中含有鹽酸、次氯酸（HClO）、和未反應(yīng)的氯氣．已知HClO可與NaOH反應(yīng)生成NaClO，HClO與AgNO3不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，HClO具有酸性、氧化性和漂白性，能將有色的有機物氧化生成無色物質(zhì)．
（1）請設(shè)計一個簡單的實驗證明氯水中含有鹽酸，其實驗過程和現(xiàn)象為
取一支盛有少量氯水的試管，向其中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明氯水中含有鹽酸
．
（2）在氯水中加入幾滴石蕊試液，可觀察到溶液先變紅，后褪為無色，其原因是
因氯水中含有鹽酸，使加入的石蕊試液變紅，生成的紅色物質(zhì)又被氯水中的次氯酸氧化生成了無色物質(zhì)，故溶液又褪為無色；
．
（3）氯酸鉀固體與濃鹽酸反應(yīng)可制得氯氣，請寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式
KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O
．
（4）請設(shè)計一個簡單的實驗證明氯氣沒有漂白性，而次氯酸具有漂白性，其實驗過程和現(xiàn)象為
取三小片紅紙（編號分別為A、B、C），分別放入盛有干燥氯氣、稀鹽酸和氯水的試劑瓶中，A紙片不褪色說明氯氣沒有漂白性，B紙片不褪色說明HCl也沒有漂白性，C紙片褪色說明次氯酸具有漂白性
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、2005年3月29日在京滬高速公路淮陰段，一輛裝載約30噸液氯（Cl2）的槽罐車與一輛貨車相撞，大量液氯泄露，造成附近村莊28人死亡，三百多人中毒的嚴重事故．通常狀況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大、有劇烈刺激性氣味的氣體，氯氣溶于水可制得氯水．氯水中發(fā)生了如下反應(yīng)：Cl2+H2O=HCl+HClO，因而氯水中含有鹽酸、次氯酸（HClO）、和未反應(yīng)的氯氣．已知HClO可與NaOH反應(yīng)生成NaClO，HClO與AgNO3不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，HClO具有酸性、氧化性和漂白性，能將有色的有機物氧化生成無色物質(zhì)．
（1）請設(shè)計一個簡單的實驗證明氯水中含有鹽酸，其實驗過程和現(xiàn)象為
取一支盛有少量氯水的試管，向其中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明氯水中含有鹽酸

（2）在氯水中加入幾滴石蕊試液，可觀察到溶液先變紅，后褪為無色，其原因是
因氯水中含有鹽酸，使加入的石蕊試液變紅，生成的紅色物質(zhì)又被氯水中的次氯酸氧化生成了無色物質(zhì)，故溶液又褪為無色

（3）請設(shè)計一個簡單的實驗證明氯氣沒有漂白性，而次氯酸具有漂白性，其實驗過程和現(xiàn)象為
取三小片紅紙（編號分別為A、B、C），分別放入盛有干燥氯氣、稀鹽酸和氯水的試劑瓶中，A紙片不褪色說明氯氣沒有漂白性，B紙片不褪色說明HCl也沒有漂白性，C紙片褪色說明次氯酸具有漂白性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

18、（1）按照一定依據(jù)把物質(zhì)進行分類，是認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑．現(xiàn)有三組物質(zhì)：①銅、水銀、金屬鈉、冰  ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化鎂、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀．每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同，這三種物質(zhì)依次是
H2O
、
MgO
、
KClO3
．（用化學(xué)符號表示）
（2）鐵暴露在空氣中會生銹．不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)活動小組對此進行了探究．
【提出問題】
切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】
猜想①：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”； 猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”；猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)．
【收集證據(jù)】
查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
【進行實驗】
針對上面的猜想①至猜想④，化學(xué)活動小組依次設(shè)計了實驗方案，進行了實驗驗證，并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象．請你將他們設(shè)計的可行的實驗探究方案，填寫在下表中．
猜想 可行的實驗方案 觀察到的實驗現(xiàn)象
猜想① 將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象．   果肉表面不變色
猜想②
將切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
 果肉表面變色 
猜想③ 將切開的蘋果放入盛有氮氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．  果肉表面不變色 
猜想④
各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中，將其中一支試管放入熱水中，觀察兩試管中蘋果的變色速度
 溫度高的先變色 

【得出結(jié)論】
是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果；“生銹”的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，果肉變色速度越快
．
【反思與評價】
（1）在②--④三種猜想中，你認為猜想
③
（填代號）最不合理，理由是
氮氣化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，通常不與其它物質(zhì)反應(yīng)
．
（2）在驗證猜想①時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時間長了也會變色，其可能的原因是
水中溶解了氧氣
．
（3）要防止果汁變質(zhì)，保存果汁時可采取的措施是
將水果采用真空包裝，并低溫保存
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響，某同學(xué)做了以下實驗，請回答
編號 操作 實驗現(xiàn)象
① 分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液，各滴入2滴等濃度 FeCl3溶液．待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡． 試管A中不再產(chǎn)生氣泡；試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大．
② 另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液 試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生．
（1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 FeCl3 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）實驗①的目的是
研究溫度對H2O2分解速率的影響
研究溫度對H2O2分解速率的影響
．
實驗中滴加FeCl3溶液的目的是
加快H2O2分解速率，使實驗現(xiàn)象易于觀察
加快H2O2分解速率，使實驗現(xiàn)象易于觀察
．
（3）實驗②未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象，為了幫助該同學(xué)達到實驗?zāi)康�，你提出的對上述操作的改進意見是
將兩支試管同時放入盛有相同溫度熱水的燒杯中，或向兩支試管中同時滴入2滴等濃度FeCl3溶液，觀察產(chǎn)生氣泡的速率
將兩支試管同時放入盛有相同溫度熱水的燒杯中，或向兩支試管中同時滴入2滴等濃度FeCl3溶液，觀察產(chǎn)生氣泡的速率
（用實驗中提供的試劑）．
（4）某同學(xué)在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳，放出氣體的體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖1所示，則A、B、C三點所表示的瞬時反應(yīng)速率最慢的是
C點的速率
C點的速率
．
（5）催化劑是化學(xué)反應(yīng)前后
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)
 均未改變的一類化學(xué)物質(zhì)．
（6）對于H2O2分解反應(yīng)，Cu2+也有一定的催化作用．為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗．請回答相關(guān)問題：

①定性分析：如圖甲可通過觀察
溶液中氣泡產(chǎn)生的速率
溶液中氣泡產(chǎn)生的速率
，定性比較得出結(jié)論．有同學(xué)提出將FeCl3改為
Fe2（SO4）3
Fe2（SO4）3
更為合理，其理由是
排除氯離子的干擾
排除氯離子的干擾
．
②定量分析：用圖乙所示裝置做對照實驗，實驗時均以生成40mL氣體為準，其他可能影響實驗的因素均已忽略．實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是
收集40mL氣體所需的時間
收集40mL氣體所需的時間
．

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同步練習(xí)冊答案