| A. | N | B. | O | C. | 2C | D. | Cu |
分析 根據(jù)元素符號的含義進行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義.
A.N可表示氮元素,表示一個氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意.
B.O可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意.
C.2C只表示2個碳原子,故選項不符合題意.
D.Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這一純凈物,故選項符合題意.
故選D.
點評 本題難度不是很大,考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) | |
| B. | 在化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分 | |
| C. | 原子如果得到或失去電子就變成離子 | |
| D. | 決定原子質(zhì)量大小的主要粒子是質(zhì)子和電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 添加食鹽 | B. | 減少食鹽 | C. | 增加砝碼 | D. | 調(diào)節(jié)游碼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
| B. | 在此反應(yīng)中,氫元素和氧元素的化合價都發(fā)生了改變 | |
| C. | 氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,原子種類沒有發(fā)生改變 | |
| D. | 氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,分子種類沒有發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 二氧化碳轉(zhuǎn)化成金剛石是化學(xué)變化 | |
| B. | 金剛石是碳的一種同素異形體 | |
| C. | 金屬鈉在反應(yīng)中由游離態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài) | |
| D. | 該反應(yīng)不是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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