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小明同學欲通過實驗探究“用酒精燈給物質(zhì)加熱時 ,應(yīng)該用哪一層火焰”,請你幫他完成實驗探究過程的設(shè)計,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
⑴提出問題:用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)該用哪一層火焰?
⑵作出猜測:                                                       
⑶活動過程和記錄:取3支試管,各加入3mL水
①將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;
②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;
③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱。
記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需時間。
 
第1種情況
第2種情況
第3種情況
所需時間
57s
48s
25s
結(jié)論
 
⑷問題和討論:
①上述實驗三支試管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行嗎?為什么?                            ②若不用以上探究方法,你認為還可以有其他方法嗎?若有,請簡要敘述操作過程及現(xiàn)象、結(jié)論。           

(2)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)該用外焰(或內(nèi)焰或焰心)
(3)用外焰給物質(zhì)加熱所需時間最少,外焰溫度最高,加熱時應(yīng)用外焰
(4)①不行。因為所取水的量也會影響加熱所需的時間
(在此探究實驗中,必須控制只有一個因素不同,即加熱位置不同,而其他因素相同,這樣才能得出正確結(jié)論。)
②點燃酒精燈,取一根火柴梗,拿住一端迅速放入火焰中,約1~2秒后拿出觀察,處在外焰的火柴梗先變黑,說明外焰溫度最高,應(yīng)用外焰給物質(zhì)加熱解析:

(2)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)該用外焰(或內(nèi)焰或焰心)(2分)
(3)用外焰給物質(zhì)加熱所需時間最少,外焰溫度最高,加熱時應(yīng)用外焰(2分)
(4)①不行。因為所取水的量也會影響加熱所需的時間(在此探究實驗中,必須控制只有一個因素不同,即加熱位置不同,而其他因素相同,這樣才能得出正確結(jié)論。)(2分)②點燃酒精燈,取一根火柴梗,拿住一端迅速放入火焰中,約1~2秒后拿出觀察,處在外焰的火柴梗先變黑,說明外焰溫度最高,應(yīng)用外焰給物質(zhì)加熱。(3分)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗室制氧氣還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,其中二氧化錳是催化劑化學方程式是:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”,他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
(1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論 總結(jié)
實驗一 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條, 木條復(fù)燃 氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣,但
放出氧氣的速度很慢
放出氧氣的速度很慢
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
實驗二 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條, 木條
不復(fù)燃
不復(fù)燃
加熱二氧化錳不能
產(chǎn)生氧氣
實驗三
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
木條迅速
復(fù) 燃

二氧化錳能加快氯酸鉀
的分解
(2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是
對比
對比
;
(3)若要測定實驗中氯酸鉀樣品的純度,取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6g.依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
加熱時間 T1 T2 T3 T4
剩余固體質(zhì)量 4.24g 4.16g 4.08g 4.08g
①完全反應(yīng)后,固體剩余的物質(zhì)有
KCl
KCl
MnO2
MnO2

②將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱,下列表示二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)ω 隨時間t的變化曲線正確的是
C
C


③完全反應(yīng)后,產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為
1.92g
1.92g

④樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(9分)小明同學欲通過實驗探究“用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)該用哪一層火焰”,請你幫他完成實驗探究過程的設(shè)計,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

⑴提出問題:用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)該用哪一層火焰?

⑵作出猜測:                                                       

⑶活動過程和記錄:取3支試管,各加入3mL水

①將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;

②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;

③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱。

記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需時間。

 

第1種情況

第2種情況

第3種情況

所需時間

57s

48s

25s

結(jié)論

 

⑷問題和討論:①上述實驗三支試管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行嗎?       為什么?                            ②若不用以上探究方法,你認為還可以有其他方法嗎?若有,請簡要敘述操作過程及現(xiàn)象、結(jié)論。           

 

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科目:初中化學 來源:2011年廣東省汕頭市金山中學南區(qū)學校初二上學期第一次月考化學卷doc 題型:填空題

小明同學欲通過實驗探究“用酒精燈給物質(zhì)加熱時 ,應(yīng)該用哪一層火焰”,請你幫他完成實驗探究過程的設(shè)計,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
⑴提出問題:用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)該用哪一層火焰?
⑵作出猜測:                                                       
⑶活動過程和記錄:取3支試管,各加入3mL水
①將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;
②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;
③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱。
記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需時間。

 
第1種情況
第2種情況
第3種情況
所需時間
57s
48s
25s
結(jié)論
 
⑷問題和討論:
①上述實驗三支試管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行嗎?為什么?                            ②若不用以上探究方法,你認為還可以有其他方法嗎?若有,請簡要敘述操作過程及現(xiàn)象、結(jié)論。           

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年安徽省蕪湖市初三上學期第二次月考化學卷 題型:填空題

(9分)小明同學欲通過實驗探究“用酒精燈給物質(zhì)加熱時 ,應(yīng)該用哪一層火焰”,請你幫他完成實驗探究過程的設(shè)計,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

⑴提出問題:用酒精燈給物質(zhì)加熱時,應(yīng)該用哪一層火焰?

⑵作出猜測:                                                       

⑶活動過程和記錄:取3支試管,各加入3mL水

①將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;

②將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱;

③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱。

記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需時間。

 

第1種情況

第2種情況

第3種情況

所需時間

57s

48s

25s

結(jié)論

 

⑷問題和討論:①上述實驗三支試管中,各加入3mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行嗎?       為什么?                             ②若不用以上探究方法,你認為還可以有其他方法嗎?若有,請簡要敘述操作過程及現(xiàn)象、結(jié)論。            

 

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