某同學(xué)觀察了如圖所示的實驗后，得出以下結(jié)論，你認為不正確的是（ ）
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| A． | 氯化氫分子和氨分子是不斷運動的 |
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| B． | 氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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| C． | 氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成 |
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| D． | 兩瓶無色氣體混合后，瓶內(nèi)的壓強不變（假如不漏氣） |
| 分子的定義與分子的特性．. | |
| 專題： | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成． |
| 分析： | 根據(jù)已有的知識進行分析解答即可，氨氣和氯化氫氣體能反應(yīng)生成氯化銨，據(jù)此解答． |
| 解答： | 解：A、抽去玻璃片，能產(chǎn)生白煙，說明分子在不斷的運動，正確； B、氯化氫能和氨氣反應(yīng)生成氯化銨固體，正確； C、有白煙產(chǎn)生，說明反應(yīng)后有固體生成，正確； D、混合后氣體反應(yīng)生成固體，壓強會變小，錯誤； 故選D． |
| 點評： | 本題考查了物質(zhì)構(gòu)成微粒的基本性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)分子的基本性質(zhì)進行． |
名校通行證有效作業(yè)系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是（ �。�
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| A． | 測量三種氣體的密度 | B． | 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 |
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| C． | 將氣體分別通入澄清石灰水中 | D． | 將氣體分別通入水中 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列關(guān)于空氣各成分的說法,錯誤的是 ( )
A.氧氣約占空氣體積的21%
B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑具有可燃性
D.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用雙氧水制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是（ �。�
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| A． | 不放出氧氣 | B． | 放出氧氣速率慢 |
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| C． | 放出氧氣總量會減少 | D． | 放出氧氣總量增多 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)知識中有很多的“相等”．下列敘述正確的是（ �。�
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| A． | 原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等 |
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| B． | 同種元素的原子和離子（如鈉原子和鈉離子）核外電子數(shù)相等 |
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| C． | 同種元素的原子和離子（如鈉原子和鈉離子）質(zhì)子數(shù)相等 |
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| D． | 同種元素的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)一定相等 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
物質(zhì)由微粒構(gòu)成，請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱或符號：
①體溫計中汞是由 構(gòu)成的；
②用于人工降雨的干冰（即二氧化碳固體）是由 構(gòu)成的；
③用于配制生理鹽水中的氯化鈉是由 構(gòu)成的．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某研究小組對用H2O2分解生成H2O和O2的實驗條件進行探究．他們進行了以下實驗：
①往盛有5mL 5% H2O2溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃．
②往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中，加入a g MnO2，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．
③往盛有5mL w% H2O2溶液的試管中，加入a g Fe2O3，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．
④經(jīng)檢驗，②、③中反應(yīng)后試管中仍分別含有a g MnO2和a g Fe2O3．
問題：
（1）MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中的作用是 ．
（2）實驗 ②、③中H2O2的濃度（w%）以 為宜，你的理由是 ．
（3）寫出實驗③化學(xué)反應(yīng)的方程式．
研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究．下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：
用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間
| 濃度 時間（min） 條件 | 30% H2O2 | 15% H2O2 | 5% H2O2 |
| 加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
問題：（4）從上表中能得出哪些結(jié)論？① ；
（5）再寫出一個用MnO2作催化劑的化學(xué)反應(yīng)方程式 ； ．
（6）實驗小組又用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量．
①此實驗相比課本原型實驗主要改進了： ．
②你認為此實驗最后打開止水夾K后可以看到什么現(xiàn)象？ ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
毒品危害人類健康，危害社會穩(wěn)定．搖頭丸是國家嚴(yán)令禁止的毒品之一，其化學(xué)式為C9H13N，有關(guān)該物質(zhì)的下列說法中不正確的是（ �。�
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| A． | 組成該物質(zhì)各元素的質(zhì)量比為9：13：1 |
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| B． | 該物質(zhì)是純凈物 |
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| C． | 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為135 |
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| D． | 該物質(zhì)由三種元素組成 |
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