科目：初中化學 來源：2020年山東省日照市五蓮縣中考一模化學試卷 題型：單選題
影響化學反應速率的因素很多。下列圖像表達的化學反應過程，與實際情況不相符的是( )
選項 | A | B | C | D |
化學反應 | 等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量相同的稀硫酸反應 | 等質(zhì)量相同的過氧化氫溶液分別在有、無 | 等質(zhì)量不同濃度的鹽酸分別與足量相同的鋅片反應 | 等質(zhì)量形狀不同的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應 |
圖像 |
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A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化學 來源：2020年安徽省安慶市中考模擬化學試卷 題型：單選題
下列基本實驗操作正確的是（ �。�
A.
稱量氫氧化鈉固體 B.
熄滅酒精燈 C.
蒸發(fā)食鹽水 D.
稀釋濃硫酸
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科目：初中化學 來源：2017年安徽省合肥市中考模擬化學試卷 題型：計算題
某同學稱取8 g純度為80%的銅粉(雜質(zhì)不參加反應且不溶于水)加入足量的硝酸銀溶液中，充分反應后得藍色溶液,試計算:
(1)參加反應的銅的質(zhì)量。
(2)將反應后的混合物過濾、洗滌、干燥，計算得到濾渣的質(zhì)量?
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科目：初中化學 來源：2017年安徽省合肥市中考模擬化學試卷 題型：單選題
為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作方法均正確的是
序號 | 樣品成分 | 所選試劑 | 操作方法 |
A | KCl（MnO2） | 水 | 溶解、過濾、洗滌干燥 |
B | Na2CO3（NH4HCO3） |
| 加熱至質(zhì)量不再減少 |
C | NaCl（KNO3） | 水 | 溶解、降溫結(jié)晶、過濾 |
D | NaCl（MgCl2） | 過量NaOH溶液 | 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市、泰興市濟川中學、泰州市第二中學附屬初中、.泰州市口岸實驗初級中學2020屆九年級4月四校聯(lián)考化學試卷 題型：推斷題
如下圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)（或其溶液）儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運動員”，相鄰“運動員”之間能發(fā)生化學反應。已知：五種物質(zhì)分別是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一種，其中，甲是單質(zhì)，丁與戊反應產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點的火炬。
（1）甲能分別與另四種物質(zhì)中的_____、_____反應（寫化學式）。
（2）書寫化學方程式：乙+丙_______、丁+戊________。
（3）丙與丁的反應屬于______（填基本反應類型）。
（4）若把無機物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進行分類，無機物 X的類別不同于上述五種物質(zhì)，如果用X替換戊，它也能與丁反應生成一種生活中常用的液體滅火劑，則X是______（寫一種即可），該液體滅火劑為______（寫化學式）。
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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市、泰興市濟川中學、泰州市第二中學附屬初中、.泰州市口岸實驗初級中學2020屆九年級4月四校聯(lián)考化學試卷 題型：單選題
構(gòu)建化學基本觀念是學好化學的基礎。下列對化學基本觀念的認識中，不正確的是
A.微粒觀：過氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B.元素觀：過氧化氫和水都是由氫元素和氧元素組成的
C.結(jié)構(gòu)觀：過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同是因為兩者的分子構(gòu)成不同
D.轉(zhuǎn)化觀：過氧化氫在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為水
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科目：初中化學 來源：2019年四川省綿陽市自主招生化學模擬試卷 題型：簡答題
（1）根據(jù)初中化學知識，硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應可得到藍色沉淀，進一步將沉淀加熱可生成黑色物質(zhì)，請寫出有關反應的化學方程式：
①________________，②________________．
（2）小明做了這個實驗．他在試管中倒入2mL CuSO4溶液，再加入一定量NaOH溶液，結(jié)果得到的沉淀并不是藍色的，而是淺綠色的；將此濁液加熱直至沸騰，觀察不到有分解變黑生成CuO的跡象．這是為什么呢？小明通過查找資料得知，該淺綠色沉淀物可能是溶解度極小的堿式硫酸銅，其化學式為Cu4（OH）6SO4
①請幫小明寫出生成淺綠色沉淀的有關反應的化學方程式______________．
②請幫小明設計一個實驗，證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根．________________．
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科目：初中化學 來源：2020年河南省南陽市唐河縣中考一�；瘜W試卷 題型：填空題
如圖是某反應的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題
（1）請在空白框中將相關粒子的圖形補充完整_____。
（2）寫出該反應的化學方程式_____。
（3）請用微粒的觀點對質(zhì)量守恒定律作出解釋_____。
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收集氫氣 B.
取液體后持拿滴管
溶解固體 D.
滴管用畢即插回
催化的條件下反應
