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欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑不正確的是（　�。�

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)（少量）

試劑

A

N2

水蒸氣

通入濃硫酸

B

CO2

CO

通過(guò)灼熱的氧化銅

C

KNO3溶液

Ba（NO3）2溶液

加入適量硫酸鈉溶液

D

銅粉

鐵粉

加入硫酸銅溶液

A．AB．BC．CD．D

 

C

【解析】

試題分析：A、濃硫酸具有吸水性，且不與氮?dú)夥磻?yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確． B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確． C、硝酸鋇溶液能與適量硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤． D、鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．故選：C．

考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江牡丹江卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，判斷稀硫酸與下表中的四種化合物的溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)，將表中內(nèi)容補(bǔ)充完整．

 

氫氧化鈉溶液

氯化鈉溶液

碳酸鉀溶液

硝酸鋇溶液

稀硫酸

能反應(yīng)

不能反應(yīng)

能反應(yīng)

　 　

判斷依據(jù)

有水生成

沒(méi)有水、氣體、沉淀生成

　 　

　 　

【提出問(wèn)題】稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，是否真的發(fā)生了反應(yīng)？

【實(shí)驗(yàn)方案】小麗同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你和她一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①向試管中加入約2稀氫氧化鈉溶液，滴加2滴　 　溶液

　 　

②向①所得液體中滴加過(guò)量稀硫酸

　 　

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)；

【實(shí)驗(yàn)拓展】小麗結(jié)合所學(xué)知識(shí)，認(rèn)為初中常見(jiàn)的酸堿之間一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，她判斷的依據(jù)是　 ．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列裝置使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

C．證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng) D．探究燃燒的三個(gè)條件

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)物質(zhì)正逐漸改變我們的生活，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．為保障食品安全，應(yīng)杜絕使用食品添加劑

B．臭氧層可以保護(hù)地球生物免受過(guò)量紫外線傷害，但近地面過(guò)量的臭氧則對(duì)人體有害

C．石油分餾出的成分可以可以用來(lái)制造合成纖維、合成橡膠、塑料等

D．為了可持續(xù)發(fā)展，我們不僅要善用金屬材料和制品，更要有計(jì)劃地開(kāi)采金屬資源

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海省卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

節(jié)假日外出旅游是許多人喜愛(ài)的一種休閑方式．

（1）在旅途中，很多人選擇使用電動(dòng)車(chē)，有效的有效地減少了CO2、SO2、CO的排放，這些物質(zhì)中能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的是　 　．

（2）旅游時(shí)，多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯，塑料屬于　 　（填序號(hào)）．

①合成材料 ②金屬材料 ③天然有機(jī)高分子材料

（3）小明為自己的旅行準(zhǔn)備了雞蛋、面包、橘子和礦泉水，其中富含維生素的是　 　．

（4）在野外飲用含有一定漂浮物的水時(shí)，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)口罩將水倒入杯中，這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的　 　（填操作名稱(chēng)）．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（青海省卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　　）

A．CO+CuOCu+CO2 B．H2CO3═CO2↑+H2O

C．CH4+2O2CO2+2H2O D．C+H2O（氣）CO+H2

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶市B卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì)，張林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是 。

（2）B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ，酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是 。

（3）D中石蕊溶液始終沒(méi)有變紅，則C裝置中M最有可能是 （填序號(hào)）。

A．稀硫酸 B．澄清石灰水 C．氫氧化鈉溶液

（4）尾氣的處理方法可以是 。為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2，張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結(jié)果沒(méi)有觀察到白色沉淀，你推測(cè)是 （填物質(zhì)的名稱(chēng)）的干擾。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶市B卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

氫氣作為21世紀(jì)極具開(kāi)發(fā)前景的新能源之一，理由是（ ）

①燃燒熱值高 ②原料資源豐富 ③儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)安全性高 ④燃燒產(chǎn)物無(wú)污染

A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鞍山卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③　 　．

（2）t2℃時(shí)，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是　 ．

（3）鹽堿湖當(dāng)?shù)氐木用�，有“冬天撈堿，夏天曬鹽”的結(jié)晶方法，冬天撈到的“堿”，其溶解度曲線與圖中的　 　相似．

（4）在t1℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解所得溶液質(zhì)量　 g．

（5）t1℃時(shí)，將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中演技的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是　 ．

 

 

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