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檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),可否將帶火星的木條插入集氣瓶?

答案:
解析:

將帶火星的木條插入集氣瓶,若帶火星的木條復(fù)燃,只能夠說明集氣瓶中的氣體是氧氣,但并不能說明氧氣已經(jīng)收集滿了.只有在瓶口處,帶火星的木條也能復(fù)燃,才說明氧氣已經(jīng)收集滿了.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出下列序號(hào)儀器的名稱:
 
 

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 
;
①該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填“分解”或“化合”).實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣所需要的儀器有
 
(填序號(hào)).
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要操作步驟有a.從水槽中取出導(dǎo)管;b.檢驗(yàn)裝置的氣密性;c.停止加熱;d.收集氣體;e.加熱;f.加入藥品,請寫出正確的操作順序
 
(填序號(hào)).
③b中檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法是:
 

④某同學(xué)在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),導(dǎo)管口沒有出現(xiàn)氣泡,試具體分析可能的原因?
 

(3)除了用排水法收集氧氣外精英家教網(wǎng)還可用
 
法收集氧氣;當(dāng)需要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),正確的操作方法是:
 

(4)過氧化氫(俗稱雙氧水)與二氧化錳作用下,常溫即可分解放出氧氣.符號(hào)表達(dá)式為:
 
.實(shí)驗(yàn)室利用該反應(yīng)制取氧氣所需要的發(fā)生裝置
 
(填序號(hào)).利用該裝置還能制得某氣體的符號(hào)表達(dá)式為:
 

(5)有一套裝置如右圖所示,請用它收集O2、CO2
①用排水法收集O2時(shí),氣體從
 
管通入.
②用排氣法收集CO2時(shí),氣體從
 
管通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除了用排水法收集氧氣外,還可用
向上排空氣
向上排空氣
法收集氧氣;當(dāng)需要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),正確的操作方法是:
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已集滿.
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已集滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

除了用排水法收集氧氣外,還可用________法收集氧氣;當(dāng)需要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),正確的操作方法是:________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

除了用排水法收集氧氣外,還可用______法收集氧氣;當(dāng)需要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),正確的操作方法是:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年福建省漳州市華僑中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

除了用排水法收集氧氣外,還可用______法收集氧氣;當(dāng)需要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),正確的操作方法是:______.

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