在研究二氧化碳性質(zhì)時(shí),將二氧化碳?xì)怏w通入水中,并滴加紫色石蕊溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,引發(fā)了下圖所示的探究活動(dòng)(圖中小花用紫色石蕊溶液浸泡過(guò)并晾干)。
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(1)該活動(dòng)所探究的問(wèn)題是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)C所驗(yàn)證的猜想是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)A的作用是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 鎂原子第二電子層有8個(gè)電子 | |
| B. | 鎂原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量 | |
| C. | 鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子 | |
| D. | 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
欲使冬小麥根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱,往往需要施加磷肥,根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為宜施加的肥料是( )
A.Ca(H2PO4 )2 B.NH4HCO3 C.KNO3 D.CO(NH2) 2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2017屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:選擇題
水是生命之源.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )
A.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間空隙變大
B.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成
C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味
D.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2017屆九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:選擇題
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.電解水實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為1:8
B.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會(huì)有紅色固體生成,溶液變成無(wú)色
D.在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市大興區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
為提高能源利用率同時(shí)保護(hù)環(huán)境,工業(yè)上將煤洗選加工后制得可燃性的水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
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(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_______。
(2)水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì),如可以合成重要的有機(jī)物甲醇(CH3OH)。下列關(guān)于甲醇的說(shuō)法,正確的是_______。
A.由6個(gè)原子構(gòu)成 B.相對(duì)分子質(zhì)量為32g
C.碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4 D.氫、氧元素的質(zhì)量比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市大興區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑(Pt)、釕(Ru)等貴金屬。現(xiàn)有5種含釕元素的物質(zhì):Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。
(1)RuCl3讀作_________。
(2)計(jì)算K2RuO4的相對(duì)分子質(zhì)量__________(寫(xiě)出計(jì)算式即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市大興區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列凈化水的方法,凈化程度最高的是
A. 沉降 B. 過(guò)濾 C. 蒸餾 D. 吸附
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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