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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

右圖是某學生設計的一種有貯氣、洗氣等用途的裝置。欲用排空氣法收集氫氣時，氣體從            (填“a”或“b”，下同)處導管通入；當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從           處導管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從            處導管進入；欲除去O2中混有的水蒸氣，瓶中可盛              。

 

 

 

【答案】

a； a；      b；      濃硫酸。

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

24、（1）從下圖中選擇相關的適合儀器，將其編號寫在相應的空格處．

①寫出儀器c名稱：c：
漏斗
．
②用上述儀器的序號填寫：量取15.0ml的H2O用到
量筒
．
（2）根據實驗裝置圖，回答下列問題：

①實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用
E
裝置（用編號回答，下同）
②氫氣還原氧化銅的實驗可選
B
裝置；假如試管略向上傾斜，會出現的后果是
試管破裂

③實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，
不溶于水．選用
A
裝置制備甲烷，收集氣體時可選用
D或F
．
④右圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．欲除去O2中混有的水蒸氣，瓶中可盛
濃H2SO4
：氫氣是難溶于水的氣體，當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從
b
（填“a”或“b”，下同）處導管通入．

若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從
a
處導管進入．請再舉出該裝置的一種用途
瓶內裝入NaOH溶液，用于除去氣體中的CO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

28、右圖是某學生設計的一種有洗氣、檢驗、貯氣等用途的裝置．
（1）當除去氧氣中混有的水蒸氣時，混合氣體應從
A
 （填“A”或“B”）處導管進入，瓶中盛有的物質可以是
濃硫酸
．
（2）當檢驗實驗室制取的氫氣中是否含有氯化氫時，瓶中盛有的試劑可以是
硝酸銀溶液或石蕊試液
．
（3）當用排水集氣法收集一氧化碳時，瓶內先裝滿水，氣體從
B
（填“A”或“B”，下同）處導管通入．若要用水將瓶中一氧化碳排出使用，水應從
A
處導管進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

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（1）指出上圖中化學儀器的名稱：①
 
②
 

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是
 
用序號填空，下同），化學方程式是
 
．氧氣的收集裝置可用
 

（3）實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用
 
，不用C裝置的理由是
 
．收集二氧化碳的裝置是
 

（4）實驗室若用E裝置來收集氣體，請描述該氣體可能具有的性質：
 

（5）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，極難溶于水．選用
 
裝置制精英家教網甲烷，收集氣體時可選用
 

（6）右圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置． 氫氣是難溶于水的氣體，當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從
 
（填“a”或“b”，下同）處導管通入． 若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從
 
處導管進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎的學科，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）寫出實驗室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學反應的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
、
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
A
A
 （填字母代號）．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先
移出導氣管
移出導氣管
，然后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
（4）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用
A
A
裝置制備甲烷，收集氣體時可選用
D
D
或
E
E
．
（5）右圖是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置． 欲除去02中混有的水蒸氣，瓶中可盛
濃硫酸
濃硫酸
：氫氣是難溶于水的氣體，當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從
b
b
（填“a”或“b”，下同）處導管通入．  若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從
a
a
處導管進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出A中三種儀器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
、②
錐形瓶
錐形瓶
、③
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室若用排空氣法收集氧氣可選用①
E
E
裝置（用字母回答，下同）；用KMnO4制氧氣的化學符號表達式為②
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，發(fā)生裝置應選用③
A
A
裝置；用氯酸鉀制氧氣的化學符號表達式為④
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；其中二氧化錳是催化劑，起到⑤
催化
催化
作用．用雙氧水制氧氣的化學符號表達式為⑥
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
（3）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．可以選用①
A
A
裝置制備甲烷氣體；用②
D或F
D或F
裝置收集甲烷氣體．
（4）右圖是某學生設計的一種有貯氣等用途的裝置．用此裝置以排空法收集氧氣時，氣體從①
a
a
（填“a”或“b”，下同）處導管通入；當用排水集氣法收集氧氣時，瓶內先裝滿水，氣體從②
b
b
處管通入．

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