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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 D. 紅磷在氧氣中燃燒冒出大量白霧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生；Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序正確的是 （ ）

A. X Y Z B. Z Y X C. Y Z X D. X Z Y

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

將無色液體A和黑色粉末B混合，能產(chǎn)生無色無味氣體C，若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰為藍(lán)紫色，生成一種有刺激性氣味氣體E，加熱某白色固體F和B的混合物可得到C和另一種物質(zhì)G．

（1）請(qǐng)寫出上述各物質(zhì)名稱． C______ D_______

（2）寫出F與B反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______，反應(yīng)的基本類型為______反應(yīng)(填“化合”或“分解”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省畢節(jié)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

有A、B、R三種元素，在空氣中A元素組成的物質(zhì)約占總體積的21%，B元素能與A元素組成常見無色無味的液體，R元素的物質(zhì)能在A元素組成的物質(zhì)中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種對(duì)大氣有污染的氣體D。請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的元素符號(hào)為________，B的元素名稱為________；（2）D物質(zhì)的名稱為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省畢節(jié)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我們知道食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/p>

C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期中段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E分別代表五種不同的物質(zhì)，A是一種寶貴的資源，人類每時(shí)每刻都離不開的物質(zhì)，D和E是具有相同元素的化合物。五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

請(qǐng)根據(jù)你現(xiàn)有知識(shí)回答:

（1）變化①②都屬于_____________________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

（2）A是一種_______________（填字母）

a.純凈物 b.混合物 c.化合物 d.單質(zhì)

（3）變化③還需要一種反應(yīng)物是_____________（填化學(xué)式）

（4）變化④發(fā)生分解反應(yīng)需要的反應(yīng)條件是_____________________

（5）寫出變化⑤的文字表達(dá)式_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期中段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法錯(cuò)誤的是

A. 元素的種類是有限的，由元素組成的物質(zhì)種類是無限的

B. 氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都會(huì)發(fā)光、發(fā)熱

C. 利用明礬溶于水后生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的

D. 由于原子核內(nèi)質(zhì)子所帶電荷與核外電子的電荷數(shù)量相等、電性相反，因此原子不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖2）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖1、圖2實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖1實(shí)驗(yàn)中證明了剩余氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)______。

（2）圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：

①點(diǎn)燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖12中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是__________（填序號(hào)）。

（3）圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_______ mL刻度處才停止。

（4）對(duì)照?qǐng)D2實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可）____________ 。

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