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老師按圖所示為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).打開K,向裝置A中滴加適量的溶液甲,有氣體逸出,黑色粉末不減少.一段時(shí)間后,裝置B、C中均出現(xiàn)白色渾濁.反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉K,向裝置C中加入大量的水,裝置C中的白色渾濁不消失.根據(jù)上述描述,回答下列問題:精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;裝置B中能與水反應(yīng)的白色固體是
 

(2)補(bǔ)全裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

(3)裝置B中溶液變渾濁的原因是
 
;
 

(4)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
 
(填序號(hào)).
①裝置B、C中白色渾濁均是碳酸鈣
②裝置B可以起到貯存氣體的作用
③反應(yīng)前后裝置B中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變.
分析:符合“裝置A中滴加適量的溶液甲,有氣體逸出,黑色粉末不減少”這一現(xiàn)象的反應(yīng)有二氧化錳催化過氧化氫分解;分解產(chǎn)生的氧氣使U型管左側(cè)液體下降右側(cè)液面升高,而與白色固體接觸且進(jìn)入C裝置;
進(jìn)入裝置C的澄清石灰水與氣體X生成不溶于水的白色沉淀,致使“向裝置C中加入大量的水,裝置C中的白色渾濁不消失”現(xiàn)象出現(xiàn);根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì),可推測(cè)氣體X為二氧化碳;
裝置B中澄清石灰水與白色固體接觸后飽和的澄清石灰水變渾濁,結(jié)合對(duì)于白色固體的描述“固體與水充分反應(yīng)”,可推斷白色物質(zhì)與飽和澄清石灰水中水反應(yīng)接觸吸收水分且放出大量熱而使飽和澄清石灰水析出固體氫氧化鈣而變渾濁;則B中含有能與水反應(yīng)的白色固體氧化鈣;
利用以上分析,明確裝置中所發(fā)生的變化,根據(jù)裝置中的變化完成對(duì)變化過程中所涉及問題的解答.
解答:解:(1)裝置A中過氧化氫與黑色二氧化錳接觸,二氧化錳催化過氧化氫分解,生成水和氣體氧氣;裝置B中白色固體中的氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;氧化鈣;
(2)裝置B中飽和澄清石灰水除觀察到談渾濁外,還會(huì)觀察到:在A中放出氧氣的壓迫下出現(xiàn)左側(cè)液面下降右側(cè)液面上升并且把澄清石灰水壓入裝置C;
故答案為:U形管內(nèi)右側(cè)的液面升高,管內(nèi)液體流向裝置C;
(3)U型管內(nèi)飽和澄清石灰水因氧化鈣水放出熱量溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,飽和溶液析出固體而使溶液變渾濁;氧化鈣與水反應(yīng)使飽和溶液中水質(zhì)量減少,也能使飽和溶液析出固體溶質(zhì);
故答案為:氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣且放熱,溫度升高使氫氧化鈣的溶解度降低,部分氫氧化鈣固體析出;氧化鈣與水反應(yīng),水被消耗,部分氫氧化鈣析出(合理給分);
(4)裝置B變渾濁是由于飽和溶液因溫度升高、水減少而析出固體氫氧化鈣變渾濁;裝置B在排出溶液的同時(shí)收集了裝置A放出的氧氣,故裝置B起到了貯存氣體的作用;氧化鈣消耗水而使飽和溶液中溶質(zhì)析出,此過程中溶液仍為飽和溶液,因此反應(yīng)前后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變;
故答案為:②③.
點(diǎn)評(píng):向飽和溶液中加與能與水反應(yīng)的物質(zhì)時(shí),因飽和溶液中的水被反應(yīng)而減少,會(huì)使飽和溶液因溶劑減少而析出固體溶質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
①實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;其基本反應(yīng)類型是
 

②實(shí)驗(yàn)B的結(jié)論除說明氣體的密度外,還可說明該氣體的性質(zhì)有
 
、
 

③實(shí)驗(yàn)C中氧氣與氫氣的體積比為
 

(2)(老師按右圖所示為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).打開K,向裝置A中滴加適量的溶液甲,有氣體逸出,黑色粉末不減少.一段時(shí)間后,裝置B、C中均出現(xiàn)白色渾濁.反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉K,向裝置C中加入大量的水,裝置C中的白
色渾濁不消失.根據(jù)上述描述,回答下列問題:
①寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;裝置B中能與水反應(yīng)的白色固體是
 
精英家教網(wǎng)
②補(bǔ)全裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

③裝置B中溶液變渾濁的原因是
 
;
 

④下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是
 
(填序號(hào)).
A、裝置B、C中白色渾濁均是碳酸鈣         
B、裝置B可以起到貯存氣體的作用
C、反應(yīng)前后裝置B中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)(7分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題:

① 實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是             ;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式               ;其基本反應(yīng)類型是          。

② 實(shí)驗(yàn)B的結(jié)論除說明氣體的密度外,還可說明該氣體的性質(zhì)有       、         

③ 實(shí)驗(yàn)C中氧氣與氫氣的體積比為       。

(2)(7分)老師按右圖所示為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。打開K,向裝置A中滴加適量的溶液甲,有氣體逸出,黑色粉末不減少。一段時(shí)間后,裝置B、C中均出現(xiàn)白色渾濁。反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉K,向裝置C中加入大量的水,裝置C中的白色渾濁不消失。根據(jù)上述描述,回答下列問題:

                                                                                             

① 寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式                ;裝置B中能與水反應(yīng)的白色固體是      。

② 補(bǔ)全裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                              。

③裝置B中溶液變渾濁的原因是           ;                     。

④ 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是       (填序號(hào))。

A、裝置B、C中白色渾濁均是碳酸鈣        

B、裝置B可以起到貯存氣體的作用

C、反應(yīng)前后裝置B中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

老師按圖所示為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).打開K,向裝置A中滴加適量的溶液甲,有氣體逸出,黑色粉末不減少.一段時(shí)間后,裝置B、C中均出現(xiàn)白色渾濁.反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉K,向裝置C中加入大量的水,裝置C中的白色渾濁不消失.根據(jù)上述描述,回答下列問題:
(1)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______;裝置B中能與水反應(yīng)的白色固體是______.
(2)補(bǔ)全裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______.
(3)裝置B中溶液變渾濁的原因是______;______.
(4)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是______(填序號(hào)).
①裝置B、C中白色渾濁均是碳酸鈣
②裝置B可以起到貯存氣體的作用
③反應(yīng)前后裝置B中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年北京市宣武區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?宣武區(qū)二模)老師按圖所示為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).打開K,向裝置A中滴加適量的溶液甲,有氣體逸出,黑色粉末不減少.一段時(shí)間后,裝置B、C中均出現(xiàn)白色渾濁.反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉K,向裝置C中加入大量的水,裝置C中的白色渾濁不消失.根據(jù)上述描述,回答下列問題:
(1)寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2

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